◎小男孩出的一道謎題
撰文.攝影/呂嘉紋(桃園縣高原國小主任) 98.11.23(一)
上個禮拜,我負責學校導護值勤的工作。
有一天早晨,當我站在學校的正門口,看著川流不息的人潮與車陣的時候,突然有一位二年級的小男孩,朝著我的方向走過來,笑瞇瞇的對我說:「主任,我昨天有看到你喔!」
「是喔!那你在哪裡看到主任呢?」我好奇的問。
這位小男孩想都沒有想,立刻回答我:「在Seven-eleven啊!」
「真的嗎?」這時,我一臉疑惑的看著他,說:「你會不會看錯人了呢?因為主任很少去Seven-eleven耶!」
「一定不會錯的,」這位小男孩點點頭,語氣非常肯定的繼續說:「而且你還得了很多獎喔!」
「我得了很多獎?」我聽得是一頭的霧水。
只見這位小男孩緩緩的往教室的方向走去,邊走還邊回頭對我說:「我媽媽說,主任你好棒喔!」
「什麼意思?」我滿腦子不斷的猜想:「這位小男孩的媽媽,為什麼會突然跟他談論到我?而我又怎麼會活靈活現的在Seven-eleven現身呢?」
那天早晨,我和這位小男孩之間短暫的對話,彷彿變成了一道難解的謎題一般,我不停的猜想、認真的思考:「我──Seven-eleven──得獎,這三者之間,究竟有什麼樣的關聯性呢?」
想了很久,突然間,我的腦海中快速的閃過了一個念頭,忍不住大叫一聲:「哈哈,原來是這麼一回事啊!」
原來,是之前我接受親子天下雜誌社的專訪,而這些專訪的內容,後來被收錄在《0~15歲閱讀力實戰關鍵》的專刊當中, 民國98年11月5日 這本專刊出版上市了,Seven-eleven各大門市的書架上都有販賣……。
哈哈,賓果!這位小男孩所出的這道謎題,最後就這樣被我解開囉!
※ ※ ※ ※
利用今天的機會,我順便帶領大家快速的瀏覽在這本專刊上面,關於我的報導內容。
能夠看到自己原本口述的一個字、一句話,最後竟然全都組合成圖文並茂、排列整齊的雜誌版面,這種感覺,真是既甜美,而且也非常的奇妙啊!
如果這樣子的結果,也算是一種榮耀的話,那麼,我還真樂意和各位大小朋友們分享耶!
↓底下是這本閱讀專刊的封面。
↓這本專刊的名稱。
↓這本專刊的目錄。
↓關於我的報導內容在這裡(第96到99頁)。
↓關於我的報導全版第一面。
↓關於我的報導全版第二面。
↓我真喜歡主編下的這個標題,足以代表我最近帶領小朋友學習的重點。
↓這是我這些年推展兒童閱讀工作的特色小區塊。
↓六年丁班劉雨婷小朋友的現身說法。
↓我最推崇的閱讀教學口袋書單。
↓本校「故事路邊攤」,最具代表性的一幕。(若馨正在導賞《歌劇魅影》的相關資料)
↓那位二年級的小男孩所說的:「我得了很多的獎」,應該指的就是這個獎項吧!
由各縣市教育處所推薦的「閱讀典範教師」。
↓桃園縣由我和另外一位老師榮獲這項殊榮。
感謝吳有煥校長所撰寫的推薦評語。
如果你想要閱讀這本專刊的詳細內容,除了全省Seven-eleven的書架上有陳列販售之外,教育部也花了一筆經費,統一採購贈送給各個縣市每個學校幾本傳閱,有興趣的老師們可以向學校的圖書館或是教務處洽詢。
除此之外,親子天下雜誌社也建置了一個交流的網站平台,把二十五個縣市的閱讀典範教師所提供的教案,直接放在網路上讓大家免費下載使用,有興趣的各位老師及家長們,可以點選下列的網址前往參考──
http://parenting.cw.com.tw/issue/09reading/
恭喜 不但家長該買一本 關心教育者也必須人手一冊
回覆刪除[版主回覆11/26/2009 20:47:41]沒錯
如果大家都有了這樣子的共識
社會的治安也就不會如此敗壞了
我們的生活品質
也會變得更好了
光是看到標題就吸引了我進入細看文章了
回覆刪除這就是文字神奇的魔力
謝主任多年的付出,是高原的福氣
[版主回覆11/26/2009 20:58:12]謝謝禿頭叔叔的肯定與支持
我也要不斷的向您學習
對於某些事物的堅持與熱情
哎呀!
回覆刪除這時才來恭喜,雖然遲了,卻也是真誠的心。
一直都很佩服您的投入。
嗯~教育是有希望的。
[版主回覆11/28/2009 22:01:19]謝謝不解風情的祝賀
您的真誠
我已深深感受到了
今天早上
我在全縣語文領域召集人的研習中
還特地將您的部落格
介紹給與會的老師們參閱
而且
我還有特地叮嚀他們
可千萬不能將您的稱謂與身份
在部落格中輕易洩露喔
嗯
這陣子
未能定期和您聊一聊關於攝影方面的心得
感覺進步有限
前一陣子因出國忙碌而漏掉了不少篇您的大作,
回覆刪除今晚稍空,一口氣享用了幾篇,
方知主任再獲殊榮之佳音,
遲來的恭禧 可是帶著"利息"的喔 ~
高原的孩~啊~福氣啦~
Roger
[版主回覆12/02/2009 19:54:30]哇
我真佩服您
竟然能夠挑戰
騎單車遊川藏公路的高海拔之旅
我光是用「想」的
就覺得頭皮發麻了呀!