2011年9月30日 星期五

彭媽的最新創作



◎彭媽的最新創作


  撰文.攝影/呂嘉紋(桃園縣高原國小主任)  100/09/30 (五)


 


  ↓幾天前,學校的廚工阿姨──彭媽,拿了一首她最近剛剛出爐的創作,喜孜孜的來和我分享。



  ↓和彭媽以往的作品不相同的是,她這次竟然是以我們家的「小樂樂」為對象,寫了一首取名為〈樂樂誕生〉的詩作。



幼小附在孕母身 吉日良辰要出生


肚痛如刺萬根針 呼天喚地苦難呻


咬緊牙關努力撐 終於聽到嬰兒聲


原來是位小女生 凱伶今後等級升


府因此人口增 奶粉尿布緊緊跟


此刻金錢多麼珍 身為父母為錢奔


教育定要得滿分 母恩天高海樣深


有子方知父母恩 一家和樂好氣氛


  彭媽真的是一位才華洋溢、任勞任怨、認真打拼的傳統女性,關於她在文字創作方面的專長,請看我在六年前,曾經為她寫下的這篇文章──


◎〈心靈美食的烹煮高手~~范碧琴女士


 


2011年9月28日 星期三

我在慈濟大愛台「和風化雨」的節目預告

◎我在慈濟大愛台「和風化雨」節目的預告


  撰文.攝影/呂嘉紋(桃園縣高原國小主任)  100/09/28 (三)


 


  各位親愛的大朋友和小朋友們,大家好!


慈濟大愛台(第9頻道)證嚴法師的「菩提心要」,將於2011年的101日(星期六)播出「和風化雨」的教師節特別節目。


裡面有關於我的一段專訪內容喔!歡迎大家闔家觀賞。



首播 10/1 () 17:00


重播 10/2 () 08:00


         10/8 () 00:30


 


【節目企劃】


  每個人的成長過程中,除了父母、家人、朋友,最重要的就是老師,在您求學生涯中是否曾遇到一位對您影響深遠的老師?所謂「良師興國」,教育為國之根本,師者傳道、授業、解惑之際,應用何種態度對待學生?身為學生又該如何回報老師的恩情?


 


【證嚴法師】


教育,一定要以菩薩心、老師心,還要有媽媽心,天下的愛,莫過於父母心,父母對子女的那一分期待、盼望的愛護,這一念心是永恆的,老師的心也應該如父母心,還要加上那一分和風化雨。


「和風化雨」不只是春天的風,我們要長年累月就如在和風中,還要有雨露滋潤大地,每一個孩子如同一粒種子,粒粒種子需要優良的土質、清淨的雨露,還要有徐徐如和風,這樣的環境來培植他們,種子種下去,我們可以看到冒出新芽,但是新芽冒出來的時候,雜草也會同時跟著出現,所以這一片心田的農夫,要很用心去除雜草,顧好種子的新芽,新芽照顧好了,慢慢地芽就會成小樹,小樹以後呢?我願你成為頂天立地的大樹。


面臨現今社會的少子化和高度競爭,老師的角色與以前已經大不相同,從生活教育到學校的學業,父母應該如何和學校老師配合、溝通?讓我們從佛法的智慧中了解如何教育下一代:我們的孩子。


 


【節目內容】


一、智慧與愛 培育幼苗


二、引導方向 品格養成


三、以身作則 用心陪伴


精進研習 教學相長


 


2011年9月25日 星期日

巴豆夭之歌,歡迎傳唱!



◎巴豆夭之歌,歡迎傳唱!


  撰文.攝影/呂嘉紋(桃園縣高原國小主任)  100/09/25 (日)


 


  對於所有的新手媽咪來說,在歷經了生產的皮肉之痛過後,接下來餵寶寶喝ㄋㄟㄋㄟ的工作,其實才是最麻煩、最折磨人的一件苦差事。



  前些日子,老婆在辛苦擠奶、溫奶、餵奶、清洗奶瓶的零碎時間,以小樂樂的角度以及她常會出現的反應,隨性哼唱了一首歌曲,後來,我將它命名為〈巴豆夭之歌〉。



  利用今天的機會,我們不僅要將這首歌曲的樂譜提供給您參閱,而且還要附上老婆的清唱以及小樂樂的帶動唱教學影片示範,敬請您耐心觀看,也歡迎您多多傳唱,尤其是在您肚子餓的時候吟唱這首歌曲,相信一定會有「健胃整腸、心花朵朵開」的神奇功效喔!



 


2011年9月24日 星期六

教育廣播電台「教育好夥伴」節目邀訪



◎教育廣播電台「教育好夥伴」節目邀訪


  撰文.攝影/呂嘉紋(桃園縣高原國小主任)  100/09/24 (六)


 


  下個禮拜二(2011927)教師節前夕,早上8點到9點鐘,我將到位於台北市南海路的「教育廣播電台」,參加「教育好夥伴」節目的現場專訪,如果情況允許的話,歡迎大家在空中與我相遇喔!



 


  這一次,我之所以能夠有這樣子的機緣,真的是要非常感謝兒童文學界大師級的前輩──陳木城校長的牽線與引介,也要謝謝「教育好夥伴」主持人常玉慧小姐的賞識,讓我能夠擁有如此特別的學習經驗。



  「教育好夥伴」的節目,是由「教育廣播電台」與「台北市家長協會」共同製作,每週一至週五上午八時十分至九時於教育廣播電臺播出。它是一個專門為家長製作的教育成長廣播節目,希望能夠提供生活化的教育資訊服務家長,增進父母陪伴孩子學習成長的能力,期盼引導家長成為學校教育的好夥伴。


  教育廣播電台各地區的收聽頻率為:台北、桃園、高屏地區FM101.7,基隆FM100.1,宜蘭、彰化、台中、雲林FM103.5,台東FM102.9,花蓮FM103.7,玉里FM100.3,新竹、苗栗FM103.9,南投FM98.1,嘉南地區FM107.7,澎湖FM99.1,恆春FM99.3,金門FM88.9,馬祖FM91.5,如果無法透過收音機收聽,也可以到「教育廣播電台」的網站即時收聽,或是到「節目線上收聽」收聽過去60天內的側錄節目喔!


 


2011年9月18日 星期日

有教養的小女孩



◎有教養的小女孩


  撰文.攝影/呂嘉紋(桃園縣高原國小主任)  100/09/17 (六)


 


  這個禮拜四早晨,第一節下課的時候,我從學校的圖書館準備走回行政辦公室的途中,在樓梯的轉角,我遇到了一位把頭髮綁成兩根馬尾的可愛小女孩。


  看到她懷裡抱著三本故事書,正往學校圖書館的方向走過去,在她迎面而來的同時,我隨口問了她一句:「妳要到圖書館還書嗎?」



 


  如果根據以往的經驗來分析,在聽到我的這個詢問之後,通常,小朋友都會有下列的幾種反應──


  第一種是無動於衷,然後面無表情的繼續往前走,完全不管我仍然停留在原地,靜靜等待他們的回答。(而這也是最沒有禮貌的一種狀況)


  第二種則是以「嗯」的一聲回應我,然後又快步的離開。(這也是大多數小朋友會有的直覺反應)


  可是,那天當我問完這位小女孩,想不到她竟然是一邊點點頭,一邊笑瞇瞇的回答我:「對啊!」,然後在與我擦身而過兩、三步的距離之後,她又轉過身來補了一句:「謝謝主任的關心!」


  當我聽到這位小女孩最後的那句回應時,我心裡頭先是一陣吃驚,走著、走著,我突然像是喝了一杯甘醇甜美、後勁十足的水果酒一般,開始有一種微醺、微醺、茫茫然的感覺,心想:「這位小女孩竟然可以把我的噓寒問暖,解讀成是一種關心,而不是囉哩叭嗦的干涉,天啊!怎麼會有一位這麼有教養的小孩啊!嗯,我一定要認識她……。」


  雖然我都已經快要抵達學校行政辦公室的門口了,但是我毅然決定再走回圖書館,去認識一下這位小女孩:「看看她叫做什麼名字?到底是哪一班的小朋友呢?」


  回到圖書館,只見這位小女孩站在櫃台前面,仰著臉,正在和義工媽媽說話。



  我直接走到她身邊,開始向義工媽媽表揚這位小女孩剛才的好表現,後來,義工媽媽也和我一起加入了不斷讚美這位小女孩的行列。


  透過掛在她脖子上面的那張名牌套,我終於知道她是就讀學校二年丁班的「鄧羽庭」小朋友。



  當然啦!這位小女孩之所以能夠擁有如此得體的好行為,我相信這絕對不是她與生俱來的天賦異稟,而是後天的「社會環境」、「家庭教育」和「學校教育」共創三贏的結果。


  因此,如果有這麼一個「品格表揚大會」的活動要舉辦的話,我除了會在獎牌上面,用斗大的字體把「鄧羽庭」小朋友的名字印在上面之外,也會把她的父親「 鄧福來先生」、母親「 洪麗媛女士」以及她的班級導師「 郭文香老師」的名字,一併列印在上面的。


  好了,各位親愛的大小朋友們,讓我們一起用熱烈的掌聲,給他們鼓勵、鼓勵吧!


 


2011年9月16日 星期五

誠徵電腦高手

◎誠徵電腦高手


 


  這一、兩天,老婆的心情真的是糟透了!


因為接她半年育嬰假的代課老師,竟然在未告知的情況下,把她學校音樂教室裡的電腦,直接送交資訊組給重新格式化了。


老婆一聽到這個消息,整個人都快要崩潰了,因為在那部電腦裡面,可是存了歷年她指導團隊的珍貴資料及影音照片,還有她花了許多時間辛苦編排的樂譜檔、教學檔案等資料。


如果要套上之前火紅的那句電視台詞:「回不去了,真的是回不去了!」,我真不願意看到老婆那張既失望又難過的表情,因此,麻煩請各位好朋友們幫個忙,如果在您的生活周遭,有身懷絕技的電腦高手名單,或是有辦法將這顆已經格式化硬碟裡的資料重新再救回的話,敬請儘快與我聯絡,看看我們能夠救回多少的資料,至少可以彌補老婆的一些缺憾!


 


2011年9月14日 星期三

愛「閱」典範牆



◎愛「閱」典範牆


  撰文.攝影/呂嘉紋(桃園縣高原國小主任)  100/09/06 (二)


 


  為了讓好書不寂寞,同時也為了讓那些愛看書的孩子們,有一個充實、豐富的假期生活,學校的圖書館在暑假的每個星期三和星期五都有開放。


  在學校圖書館開館的這段期間,只要有空,我都會到這個充滿書香的地方逛逛,一方面是要感謝義工們的辛苦協助與幫忙,另一方面,則是希望了解學校圖書館在暑假期間運作的情形如何?甚至是想要藉此機會認識那些來學校借書的小朋友們,看看他們到底是哪一班的?又為什麼會主動來借書呢?


  然而,透過如此持續不斷的關注以及參與的過程,我才驚訝的發覺──雖然每個禮拜會到學校圖書館借書的小朋友人數並不算多,看來看去也只是那幾張熟面孔而已,不過,小朋友在炎炎的夏日,願意自動自發的到學校圖書館來借閱好書,而不是把自己寶貴的時間浪費在賴床、看電視、打線上遊戲上面,實在是一件難能可貴的事情,在此同時,我也發現他們每個人的背後,似乎也都隱含著一段與「閱讀」有關的美好經驗喔!


  ↓例如:四年級的立恒,他的爺爺已經為他講述完《康熙皇帝》的歷史故事了,而那天早上他和奶奶正要來歸還他最近在研讀的《世界軍武發展史》的套書;



 


↓一年級的軒妤,背著粉紅色的手提袋,和媽媽在學校圖書館的書櫃區討論到底要借哪一本剛上架的新書?而她目前正在唸幼稚園的妹妹,早就已經翻開一本故事書,迫不及待的蹲坐在地板上開始閱讀了呀!



 


↓每個禮拜三早上11點鐘,等二年級的資婷上完暑期的社團活動課以後,爸爸都會在學校圖書館的沙發椅上,為她和弟弟唸讀一本繪本故事書,然後再一起心滿意足的牽著手回家……。




 


  我站在一旁,試圖用相機的鏡頭,把眼前這一幕幕感人的畫面給拍攝下來,原本純粹只是想要做為學校圖書館在暑假期間運作的實況記錄而已,不過,當我事後在為每一張照片進行後續的加工處理時,我突然一時興起,心想:「或許我可以將這些照片再加以美編,然後沖洗成照片,當作是送給這些愛看書的孩子們最特別的禮物喔!」



↑↓把照片排版之後,當成是送給小朋友的特別禮物。





 


  於是,在開學典禮的時候,我請這些曾經留存在我相機記憶卡裡的「最佳男女主角」,像是步上星光大道的大明星一般,一個個登上學校的司令台接受校長的表揚,我同時把這些已經排版、護貝好的照片,當成獎品送給他們珍藏。



↑↓開學典禮的時候,小朋友上台接受校長頒獎。



 


  許多小朋友在拿到這張獨一無二、舉世無雙的照片之後,都非常訝異的問我:「主任,我的這張照片,你是在哪個時候拍的呢?我怎麼都不知道啊!」




  我則是笑著對他們說:「那是因為當時,你們都太專注在閱讀了呀!」




 


  頒完獎,我又把這幾位小朋友認真閱讀的畫面,統一拼貼成一個五彩繽紛的照片檔,並且在上面加註了「高原國小100年暑假『愛閱』典範牆」的字樣,因為我想要把它輸出成由9A4紙組合而成的大海報,然後將它張貼在學校圖書館大門口的那扇玻璃門上面。



↑五彩繽紛的「愛『閱』典範牆」。



↑把「愛『閱』典範牆」貼在圖書館的大門口。


 


  下課的時候,每一位經過圖書館的老師以及小朋友們,都可以清清楚楚的看到這張大海報,有一些小朋友會不由自主的停下腳步來觀賞每一張照片的內容,有的則是以羨慕的口吻跟旁邊的同學嘀咕說:「暑假我也有來學校借書耶!只可惜沒有被主任拍到……。」




↑小朋友停下腳步,觀看「愛『閱』典範牆」的大海報。


  透過這面「愛『閱』典藏牆」的製作以及公開表揚,我非常期盼能夠激發小朋友「見賢思齊」的心理,不僅可以深刻體會到閱讀所帶來的快樂,進而能夠讓自己成為一位終身都與書為伍的「愛閱」人。



  【本文刊載於2011915日國語日報快樂校園版】




2011年9月12日 星期一

翻滾吧!小樂樂



◎翻滾吧!小樂樂


  撰文.攝影/呂嘉紋(桃園縣高原國小主任)  100/09/12 (一)


 


  西元2011年的814(星期日)晚上,也就是小樂樂4個月又1週大的時候,老婆跪在床邊擦拭地板,她偶爾會不經意的抬起頭來,想要看看小樂樂有沒有什麼異狀?突然間,她被眼前的這個畫面給嚇了一大跳,那就是……原本只是全身癱軟無力、乖乖平躺在床上的小樂樂,此時竟然整個身體翻轉了180度,然後以一種「昂首挺立」的姿勢趴在床上看她,臉上還不時流露出洋洋得意的驕傲神情。



 


  「天啊!」老婆驚訝的對我說:「老公,我們家的小樂樂會自行翻滾了耶!」


  於是,我立刻拿著數位相機蹲靠在床緣,然後像是一位等待肥滋滋山豬掉入陷阱的獵人一樣,屏氣凝神的觀察眼前的變化……


  ↓一剛開始,小樂樂是靜靜的躺在床上,然後,她一股腦兒把自己的右大腿往左側一抬,她的身體也就順勢轉到了左手邊。



↓接下來,她再奮力的用左手肘一撐,


↓整個身體就轉了180度的方向,



  ↓只不過,她似乎還學不會要如何將自己的左手肘,從一堆肥嫩嫩的「肉團」當中抽出來,因此,我仍然必須適時的幫助她一「臂」之力。



  而且她的脊椎骨也支撐不了整個頭顱揚起來的力量,不一會兒,小樂樂就會像是垮下來的積木一般,以正面朝下的方式,「踫!」的一聲倒臥在床上。


  ↓所以,我必須在她臉部預定「著陸」的區域,立即鋪上一塊乾淨的紗布巾,以避免同時灑落的口水噴濺到床單上面了。



  ↓如果從另外一個角度來觀察,其實小樂樂是仰賴像青蛙一樣的雙腳,在空中猛踹、用力的蹬,才得以順利的翻轉過去的。



  ↓然後,她再仿傚跳傘人員在高空中飄浮的姿勢,將兩隻腳掌往後面翹起來,一方面可以透過這樣子的方式保持身體的平衡,另一方面則是可以減緩頭部往上揚的負擔。



↓經過幾次的練習之後,



↓小樂樂現在已經正式成為「翻滾界」的一名體操選手了,



↓她不僅可以獨立完成各種高難度的動作,而且不曉得是不是因為翻轉180度的視野,和她先前所認識的這個世界完全不一樣了,只要一逮到機會,她就會在床舖上為我們表演這項「餘興節目」。



↓對於我們夫妻倆來說,也像是沒有領牌照的另類建築師一般,我們開始積極規劃床舖上的地景及地物,試圖用枕頭、棉被以及毛巾堆砌而成的矮牆,阻攔這位活力四射的「體操選手」逾越雷池一步。



↓只不過,從小樂樂抬起頭來望著我們的眼神,以及她那孔武有力的四肢來看,我們相信這一切的防堵措施都是沒有用的,因為再過幾個月,她不只會在原地翻、滾,甚至還會往前爬行,衝破我們所設下的這一道道關卡與屏障了呀!



  「那……我們有什麼樣子的保護措施可以做的嗎?」我和老婆不約而同的托著下巴,開始努力思考這個棘手的問題。


  (在此同時,也歡迎大家,提供您寶貴的建議給我們。)


 


2011年9月10日 星期六

假日請勿飲酒



◎假日請勿飲酒


  撰文.攝影/呂嘉紋(桃園縣高原國小主任)  100/09/08 (四)


 


  關於「喝酒」,我們最常看到的警告標語,不外乎就是「飲酒過量,有礙健康」,或是「喝酒不開車,開車不喝酒」等句子。


  那天晚上,我在某個夜市麵攤的桌墊底下,看到老闆所製作的一張小海報,上面寫著:「例假日及節日請勿飲酒」。



  當我一邊低著頭,細細品嘗桌上這碗熱騰騰什錦湯麵的同時,我一邊不斷的在思考:「老闆說『例假日及節日請勿飲酒』,那不就表示要大家選擇『在平常的時間喝酒』嗎?那怎麼可能!難道是要大家帶著宿醉以及一身的疲憊,迎接隔天的工作挑戰嗎?」


  看著街道旁川流不息的人潮,我相信,他們都是想利用這個期盼已久的週末假期,好好的出來喘息一下、徹徹底底的讓自己放鬆,因此,與三五好友相約一起小酌一番,或是喝到酩酊大醉,也就成了某些人最主要的休閒方式了。


如果在這個時候,有人舉著「例假日及節日請勿飲酒」的標語想要來勸阻他們,會不會發揮移風易俗、淨化人心的預期成效呢?我想,應該只會讓人覺得像是被潑了一盆冷水一樣的掃興吧!


對於我來說,為了維護身體的健康,我不只和這位老闆的立場一致,希望大家在「例假日及節日」的時候不要喝酒,而且在平常的時間,也不要想要藉酒消愁,或是想透過喝酒來打發時間喔!


當然啦!對於那些嗜酒如命的醉漢來說,我的這一番好心建議,只會讓他們在打了一聲飽嗝之後,一邊搖頭,一邊以非常不屑的口吻對我說:「沒錯!酒喝多了,會傷『肝』,但是沒有酒喝,可是會傷『心』啊!」


  看著老闆忙進忙出的在招呼每一桌的客人,在用完餐、付完錢之後,我也就不敢多加打擾的離開了。其實,在我的內心當中,是很想請教他:「為什麼會提出『例假日及節日請勿飲酒』的呼籲呢?」,他大費周章的將這句話用電腦打字、列印,並且黏貼在每一張餐桌的桌墊底下,我深信,這其中一定會有他的原因及理由的。


  請您猜想看看──如果您是那位老闆的話,您會是什麼樣子的原因及理由呢?


 


2011年9月7日 星期三

黑髮漩渦



◎黑髮漩渦


  撰文.攝影/呂嘉紋(桃園縣高原國小主任)  100/09/03 (六)


 


  在坐月子中心,當別人家的小嬰兒都已經理掉胎毛,整個頭顱像是一顆圓圓亮亮的電燈泡時,我們家的小樂樂絲毫沒有受到這項傳統習俗的影響(民間習俗說,小孩在出生24天之後就要把胎毛理掉,以後才會比較好照顧),她頭頂上的毛髮,仍然肆無忌憚的繼續生長著……。


  只不過,當這些剛理完頭髮的小朋友,以全新的造型出現在我眼前時,我不禁非常納悶:「奇怪?為什麼他們的父母親都不一次把小孩子的頭髮理得光溜溜的,卻要在頭頂的位置,留下一圈非常明顯的黑色髮絲呢?」


我不僅開始質疑這些父母親的審美觀,同時也懷疑這家坐月子中心是不是只有一位專屬的理髮師,而他都習慣為這些剛出生的小嬰兒修剪這樣子的髮型呢?


  等到我和老婆第一次把小樂樂的整個胎毛「剷平」,我們才清楚知道──原來,這位理髮師不是別人,而是神通廣大的老天爺,他不只為在坐月子中心的小嬰兒設計這樣子的髮型,所有剛理完胎毛的小嬰兒,其實都是同一個模樣啊!


  ↓這是小樂樂剛理完胎毛的小光頭。(你看到了嗎?殘留在她頭頂上的那些毛髮,明顯比側邊的頭髮來得粗黑、茂密。)



↓經過一、兩個禮拜以後,就變成這個樣子。



↓然後愈來愈明顯。



  ↓最後,就像是一圈「黑髮漩渦」,圍繞著小樂樂的後腦勺打轉,而且也像是她戴著一頂縮小版的假髮一般。



  哈哈,我只能說,老天爺的這項好手藝,真是特別啊!只不過,我也非常好奇:「究竟是什麼樣子的生理因素,才會讓這個『黑髮漩渦』,能夠像是一團飽含水氣的『颱風眼』,在小嬰兒的後腦勺自然而然的形成呢?」



 


【後記】


  要拍攝小樂樂頭頂上的這一圈「黑髮漩渦」,真的是非常不容易啊!不只是因為她的頭會東搖西轉的晃來晃過去,還有就是相機的對焦點常常像是精神錯亂了一般,不知道我想要拍的焦點是在哪裡?畢竟,這些髮絲太細微了,而且小樂樂的皮膚也太白皙了呀!


 



2011年9月4日 星期日

本校榮獲100年度龍潭鄉國語文競賽「團體組亞軍」


賀!


本校於民國10094日(星期日)


參加龍潭鄉國語文競賽


榮獲團體組亞軍


恭喜得獎的大朋友及小朋友


也感 謝 老師們的辛苦指導



【學生組】

朱羿帆 客語演說 第三名


黃思喬 客語朗讀 第二名


 


【教師組】


呂嘉紋主任 國語演說 第二名


林聖坤老師 閩語演說 第二名


朱金坤主任 客語演說 第二名


張瑞敏老師 客語朗讀 第二名


傅懷加老師 作  文 第三名


 


【社會組】


鄧雯慧(本校閩語外聘老師) 閩語朗讀 第一名