◎一位特殊生的特殊畫展
撰文．攝影／呂嘉紋（作家。全國閱讀典範教師）110/1/28（四）
升上五年級之後，我班上有一位特殊生Ｈ，大多數的時候，他都習慣沉溺在自己的幻想世界之中。
偶爾，周圍的環境讓他覺得焦躁不安，他就會開始發出一些奇怪的聲響，甚至是站起身來，在原地不斷做出開合跳的重複動作。
在剛開學的時候，我告訴班上其他的孩子們：「這是Ｈ釋放緊張與壓力的幾種方式，就好像我們的鼻子癢了，完全沒有辦法控制住的就會打噴嚏；頭腦缺少氧氣了，就會忍不住想要打哈欠的道理一樣。」
2021年1月28日 星期四
2018年10月1日 星期一
課堂筆記活用術@金門縣中正國小
◎課堂筆記活用術 @金門縣中正國小
撰文．攝影／呂嘉紋（桃園市仁和國小教師） 107/9/30（日）
↓昨天（西元2018年9月29日）一整天，我非常榮幸受邀到金門縣金城鎮的中正國小，和來自金門全島各個學校的老師們分享～～「連小學生都可以學會的『課堂筆記活用術』」的研習主題。
2018年9月27日 星期四
我說的是人話
◎我說的是人話
撰文．攝影／呂嘉紋（桃園市仁和國小教師） 107/9/27（四）
明天下午，班上的小朋友們放完學後，我將請事假飛往金門，為這個禮拜六（9月29日）在金門縣中正國小舉辦一整天的筆記教學研習預先做好準備。
很慶幸的，強烈颱風「潭美」對於我這次研習的主題似乎一點興趣也沒有，原本以為要直撲而來、讓我七上八下的一顆心，最後，想不到竟然有了讓人跌破眼鏡、也讓我差點兒笑到跌坐到地上的行進路線。
另外，當我們家的小樂姐姐知道我這次是要搭飛機前往金門，完全沒有地理概念的她，一臉羨慕的對我說：「哇～～爸比，這麼好，你要搭飛機到『外國』耶！」
「沒有啦！爸比這次是要搭飛機到『外島』，不是『外國』啦！」我耐心的跟她解釋，因為我知道她一定以為——反正搭飛機就是和她們暑假到沖繩一樣，是要到很遠的「外國」去旅行。
「爸比，那……你在演講的時候，『那邊的人』會聽得懂你講的話嗎？」小樂姐姐一臉好奇的問我。
我則是忍不住哈哈大笑，再一次告訴她：「爸比這次是要搭飛機到金門，它是『外島』，不是『外國』啦！
呵呵，我也在內心暗自期許：「希望當天撥空來參加研習的好夥伴們，不僅『可以聽得懂我所講的話』（因為我講的可是『人話』啊！），回去以後，也可以透過指導孩子們撰寫課堂筆記的方式，『讓他們也可以聽得懂教科書，甚至是師長們在課堂上所講的話』……。」
2018年8月8日 星期三
小樂姐姐的《沖繩旅遊記錄本》
◎小樂姐姐的《沖繩旅遊記錄本》
撰文．攝影／呂嘉紋（桃園市仁和國小教師） 107/8/7（二）
明天（西元2018年8月8日，星期三），我們全家即將到日本的沖繩，展開六天五夜的自助旅行了。
晚上，利用吃完晚餐後的空檔時間，我為老婆和家中的兩個小寶貝正式介紹接下來每天的行程、入住的飯店以及要特別注意的事情。
然後，我和老婆又分頭去準備還沒有完成的事情；小安妹眉則像是一隻被放出鐵籠的鳥兒般，開心的在房間內嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳個不停，畢竟，這可是她這輩子第一次出國呀！
至於小樂姐姐，我們沒有特別留意她怎麼了？因為她一個人默默的坐到書桌前面，打開電燈，低著頭認真的做自己的事情……。
2018年7月30日 星期一
課堂筆記活用術＠北市圖中崙分館
◎課堂筆記活用術＠北市圖中崙分館
撰文．攝影／呂嘉紋（桃園市仁和國小教師） 107/7/29（日）
↓今天（西元2018年7月29日，星期日）上午，我非常榮幸受邀到台北市立圖書館的中崙分館，擔任「連小學生都可以學會的～～課堂筆記活用術」的研習講座。
2018年5月9日 星期三
課堂筆記活用術@桃園市同德國小
◎課堂筆記活用術 @桃園市同德國小
撰文．攝影／呂嘉紋（桃園市仁和國小教師） 107/5/9（三）
↓今天（西元2018年5月9日）下午，我非常榮幸受邀到桃園市的同德國小，和學校的老師們分享「連小學生都可以學會的『課堂筆記活用術』的研習主題。
2018年4月25日 星期三
課堂筆記活用術@新竹縣松林國小
◎課堂筆記活用術 @新竹縣松林國小
撰文．攝影／呂嘉紋（桃園市仁和國小教師） 107/1/1（一）
↓今天（西元2018年4月25日）下午，我非常榮幸受邀到新竹縣新豐鄉的松林國小，和學校的老師們分享「連小學生都可以學會的～～課堂筆記活用術」的研習主題。
2018年4月21日 星期六
課堂筆記活用術 @桃園市廣興國小
◎課堂筆記活用術 @桃園市廣興國小
撰文．攝影／呂嘉紋（桃園市仁和國小教師） 107/4/21（六）
↓昨天（西元2018年4月20日）下午，我非常榮幸受邀到桃園市八德區的廣興國小，和學校的老師們分享「連小學生都可以學會的『課堂筆記活用術』」的演講主題。
2018年3月14日 星期三
小學生課堂筆記活用術 @北門國小
◎小學生課堂筆記活用術 @北門國小
撰文．攝影／呂嘉紋（桃園市仁和國小教師） 107/3/14（三）
今天（西元2018年3月14日）下午，我非常榮幸受邀到桃園市的北門國小。
↓和學校的教職同仁們分享「連小學生都可以學會的『課堂筆記活用術』」的演講主題。
2018年3月7日 星期三
小學生課堂筆記活用術 @五權國小
◎小學生課堂筆記活用術 @五權國小
撰文．攝影／呂嘉紋（桃園市仁和國小教師） 107/3/7（三）
今天（西元2018年3月7日）下午，我非常榮幸受邀到桃園市大園區的五權國小，和該校的教職同仁們分享「連小學生都可以學會的課堂筆記活用術」的研習主題。
一剛開始，學校的教務主任帶著一臉不好意思的表情對我說：「因為我們是一所小學校，所以等一下來研習的人數如果不夠多，敬請你能見諒！」
我則是笑著告訴他：「別擔心！這場研習我所在意的不會是『人數』的問題，而是……老師們想不想學習？研習的內容對於老師們的教學專業知能到底有沒有幫助呢？」
2017年12月10日 星期日
小學生課堂筆記活用術 @桃園市文化國小
◎小學生課堂筆記活用術 @桃園市文化國小
撰文．攝影／呂嘉紋（桃園市仁和國小教師） 106/12/08（五）
今天（西元2017年12月8日），仍然是個陰雨綿綿的壞天氣，溫度甚至比前幾天都還要來得低！
下午，我非常榮幸受邀到桃園市平鎮區的文化國小，跟文化國小以及來自各個學校的老師們分享「連小學生都可以學會的課堂筆記活用術」的研習主題。
2017年12月3日 星期日
小學生課堂筆記活用術@新北市實踐國小
◎小學生課堂筆記活用術 @新北市實踐國小
撰文．攝影／呂嘉紋（桃園市仁和國小教師） 106/12/3（日）
儘管昨天（西元2017年12月3日）是個陰雨、天冷的壞天氣，但是，我非常榮幸受邀到新北市板橋區的實踐國小擔任親職教育的講座。
↓一大清早，我和這群不畏風寒的老師、家長以及小朋友們，一起分享「小學生課堂筆記活用術」的研習主題。
2017年11月29日 星期三
撰寫課堂筆記的流行性感冒
◎撰寫課堂筆記的流行性感冒
撰文．攝影／呂嘉紋（桃園市仁和國小教師） 106/11/29（三）
上個禮拜五晚上，學校舉辦了一場親職講座。
講座進行到一半，班上優秀的評評跑到我身旁問我：「老師，你那邊有沒有多餘的空白紙張？」
我好奇的反問她：「妳要白紙做什麼呢？」
「我想要寫筆記，」優秀的評評一臉正經的回答我：「如果我沒有動手寫課堂筆記，感覺好像全身都不自在耶！」
我一邊從袋子裡抽出了幾張白紙遞給她，一邊在心裡頭暗自竊笑：「親愛的評評，恭喜妳也『罹患』了『撰寫課堂筆記的流行性感冒』囉！哈哈，以前老師只是把這種『病毒』傳染給高年級的大哥哥及大姐姐們，想不到，目前中年級的妳，也開始具有被傳染的資格了！這真的是一件令人振奮的好消息呀！」
《小學生課堂筆記活用術》
邀請您一起來散播～～
撰寫課堂筆記的流行性感冒。
2017年10月11日 星期三
小學生課堂筆記活用術@桃園市新埔國小
◎小學生課堂筆記活用術 @桃園市新埔國小
撰文．攝影／呂嘉紋（桃園市仁和國小教師） 106/10/11（三）
國慶連假過後的這個禮拜三（西元2017年10月11日）下午，我非常榮幸受邀到桃園市的新埔國小。
↓和學校的老師們分享「連小學生都可以學會的課堂筆記活用術」這個講題。
2017年1月20日 星期五
我在「新北市三多及大同國小」的演講實況
◎我在「新北市三多及大同國小」的演講實況
撰文．攝影／呂嘉紋 106/1/20（五）
今天（西元2017年1月20日），雖然是寒假的第一天，但是，我在冷颼颼的天氣裡，仍然馬不停蹄的在新北市樹林區連續跑了兩所學校，跟這些學校的老師們分享我指導孩子們撰寫課堂筆記的想法與做法。
↓早上，我是到新北市樹林區的三多國小（感謝教務處蔡佳宏主任的熱情招待）。
↓下午，我則是到了新北市樹林區的大同國小（感謝許靜茹主任的辛苦聯繫及熱情款待）。
今天，之所以會促成這兩場研習的舉辦，主要是因為這兩所學校的主任是舊識，基於資源共享以及好康相互交流的概念，所以一起邀請我在學校寒假共同備課的時間，跟老師分享我「筆記教學」的演講主題。
在研習即將結束之前，大同國小的陳學添校長以及教務處的許靜茹主任，把我《小學生課堂筆記活用術》這本書當作摸彩品，一方面感謝老師們這個學期的辛苦付出，另一方面則是做為老師們在春節即將來臨之際的一個小確幸。
↓幸運獲獎的這些老師們都非常興奮，也很珍惜手上的這本《小學生課堂筆記活用術》，因為這是他們這個寒假備課最棒的參考用書啊！
↓最後獲奬的是一位男老師，在我為他們簽名及題字的時候，她就讀大班的女兒一臉天真的跟大家說：「剛剛在抽獎的時候我好緊張喔！抽到最後一張的時候，我的心臟都快要跳出來了！想不到，最後是抽到我爸爸耶！」
這位男老師故意和她的這位寶貝女兒說：「如果妳這麼喜歡這本書，那麼，妳這個寒假就把它看完好不好啊？」
「我才不要呢！」只見這個小女孩連想都不想，說出了這個讓我有點兒尷尬的答案，不過，後來她緊接著說的那句話，就讓我完全釋懷，也忍不住噗哧一笑了。
因為她的意思是說：「我才不要呢！因為……我會『很捨不得』把它看完。」
哈哈，當然啦！我也很好奇，我這本沒有標示注音的書，目前就讀大班的她究竟看得懂幾個字呢？不過，沒有關係，雖然目前看不懂，但是，這麼聰明可愛的她，未來一定看得懂，因為……書籍，是永久的財富啊！
最後，再一次感謝這兩所學校主任的熱情邀約，也謝謝今天熱情參與這兩場研習的老師們，期盼大家後會有期囉！
2016年6月30日 星期四
小學生課堂筆記活用術＠桃園市141所學校
◎小學生課堂筆記活用術＠桃園市141所學校
撰文．攝影／呂嘉紋（桃園市高原國小教師）
105/6/30（四）
這個學期結束了，也就是說，我最近這陣子馬不停蹄到桃園市各個國小拜訪學校校長的旅程，也要告一個段落了。
桃園市的各個公、私立小學總共有193所，自從今年二月中旬我的《小學生課堂筆記活用術》這本書出版以來，截至今天（105年6月30日）為止，其實，我已經帶著這本「小寶貝」陸續走訪141所的學校了呀！（如果一所學校以我停留30分鐘的時間來計算，哇～～這真的是一筆非常可觀的數目字耶！）
對於我來說，這確實也是一趟非常珍貴的學習之旅！因為我不僅欣賞到了許多學校美麗的校園「風景」，也學習到了許多校長們領導學校的智慧與「風格」，以及各個學校迥然不同的組織氣氛和學習的「風氣」，綜合而言，都是非常積極且往正向的良善發展。
在此，特別感謝曾經被我打擾過的各位校長前輩們，也謝謝您們對於《小學生課堂筆記活用術》這本書的大力支持，謝謝大家！
2016年3月30日 星期三
《小學生課堂筆記活用術》台南簽書會
◎《小學生課堂筆記活用術》台南簽書會
撰文．攝影／呂嘉紋 105/3/30 （一）
筆記醫生：呂嘉紋 老師（當場為您親自診療）
時間：105年4月3日（星期日）14:30開始。
地點：臺南政大書城。
（臺南市中西區西門路二段120號）
門診項目──
1.作者創作理念及背景說明。
2.學生課堂筆記書成果展示。
3.筆記醫生親筆簽名及題字。
4.學生課堂筆記診療經驗分享。
（本場次免預約、免掛號，
現場還有新書最低優惠，
以及作者限量發行的精美小禮物，送完為止）
2016年3月25日 星期五
新書推銷的長征之旅
◎新書推銷的長征之旅
撰文．攝影／呂嘉紋 105/3/25 （五）
雖然，今天（西元2016年3月25日 ）桃園始終都下著濛濛細雨；雖然，今天戶外的溫度始終都在攝氏10度左右徘徊，但是，今天我一整天仍然不畏風雨、來來回回開了168公里 的路程，到大園、蘆竹等區域，跟我所熟識的幾位校長朋友們介紹我「剛滿月」的《小學生課堂筆記活用術》這本新書。
由於我對於這個區域的地理位置完全陌生，同時也為了配合這些校長朋友們適當的拜訪時間，所以我的行程有時往東、有時往南、後來又回到東、然後又到了西……，還好！有車子導航系統的指引，讓我都可以在最短的時間之內抵達目的地，不過，這也讓我有著一股像是到處流亡、四處逃竄的深刻感受啊！
幸運的是，我每到一所新的學校，都可以接受到我這些校長朋友們的熱情招待，以及學習到他們是如何用心經營一所學校大小事物的寶貴經驗，更令我特別感動以及感謝的是，我這本「剛滿月」的寶貝，最後也都可以受到這些學校老師們的熱烈搶購和喜愛。
隨著下個禮拜我這本新書優惠的期限即將要結束（到3月31日 截止），我從2月底陸續拜訪超過40所學校的好夥伴們、已經累積將近1000公里 的「新書推銷長征之旅」的行程安排，也將告一個段落（其實，是因為我也已經想不出還可以厚著臉皮去打擾哪些對象，以及我想要繼續完成接下來我還有好幾本很棒的著作的緣故啦！），如果您對於目前非常暢銷的這本《小學生課堂筆記活用術》想要有更深入的了解，或是可以幫忙我牽線及引荐，讓我可以為一些優質且積極的校長、主任、老師或是說故事團體等對象，親自介紹這本書的創作理念，以及它如何在校園內運用的方式……，敬請您留私密訊息與我聯絡，謝謝您！
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這本新書優惠的期限只到2016年3月31日 止，敬請把握最後的時間喔！
這本新書優惠的期限只到
2016年2月17日 星期三
「贏」向筆記教學的新里程
◎「贏」向筆記教學的新里程
撰文．攝影／呂嘉紋（桃園市高原國小教師）
歷經了一番辛苦與忙碌的編輯過程，以及一段臨時突發的小狀況，今天（西元2016年2月17日 ）傍晚，印刷廠終於火速把我《悅讀聚樂簿～～小學生課堂筆記活用術》（小魯文化出版）這本剛出爐的新書，熱騰騰的載運到我家門口了。
站在社區的停車場，我突然有一種非常錯亂的感覺！因為我似乎發覺那裡並不是一座停車場，反而比較像是一間醫院產房外的走廊，而我所要迎接的也不是一疊疊剛出爐的新書，而是另一個有血有淚、情感豐沛的小生命啊！
忍不住內心的好奇，我連忙把包裹在這疊書外層的牛皮紙張拆開來，立即拿出其中的一本書來翻閱，然後不由自主的拿起手機，撥了通電話給這陣子和我一起為這本書操勞的出版社總編輯，情緒激動的告訴她：「雨嵐大姐，謝謝您！我看完這本書了，我發現它比我之前預期的效果還要好很多耶！不管是紙質的觸感、照片輸出的品質，以及封面加上亮面的效果，都很棒喔！」
「真的嗎？那就太棒了！」在聽完我的這段話，我明顯聽得出來，雨嵐大姐心中有一種如釋重負的感覺，同時也為我們這段期間讓這本書從無到有、到不斷討論、不斷修正，像是同袍戰友般的革命性任務，終於可以暫時畫下一個完美的句點了。
畢竟，這本書是國內截至目前（民國105年）為止，第一本以「小學生的課堂筆記教學」為主的實況記錄，儘管前無古人，但是我深信，在我拋出了這一塊「磚」之後，後續不管是在各個學校的課堂教學，或是各家出版社的出版品當中，一定可以引出更多優質老師的「玉」（課堂筆記教學的成果）出來，那麼，我們所迎向的不只會是一個關於「課堂筆記教學」全新的里程碑，「贏」向的更是我們國家的教育，一個更璀璨、更美好的未來啊！
從今天開始，我這位《悅讀聚樂簿～～小學生課堂筆記活用術》的作者，還有出版社所有編輯團隊的成員們，應該都可以光榮「退役」了！接下來，各位親愛的讀者們，就換成您們要上戰場囉！
在我的這本書裡頭，關於「課堂筆記教學」鉅細靡遺的教學過程，交待的清楚程度，真的是會超乎您們的想像喔！不相信的話，您們可以去拿來翻閱看看！
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【本書的最新出版情報】
感謝各位舊雨新知的引頸期盼
《悅讀聚樂簿～～小學生課堂筆記活用術》（小魯文化出版），
已經在2016年2月15日 （開學那天）出版上市了，
至於各大書局以及網路書店，
或許要等到2月20日以後才會陸續上架。
（住在三峽、桃園、中壢、八德、大溪、龍潭附近的好朋友們，
可以用私訊直接跟我約時間及地點取書）
如果想要搶這批新書最優惠的價格（七五折）
或是想要獲得精美小禮物的好朋友們，
可以選擇2月21日 （星期天）中午12:30，
有嘉紋老師針對這本新書的簽書會，
之後13:00是溫美玉 老師《神奇三秒教》的簽書會，
歡迎大家一起來共襄盛舉喔！
2016年2月4日 星期四
推薦序／十三年磨一劍，傲人成果看得見！
◎推薦序／十三年磨一劍，傲人成果看得見！
撰文／教育部「師資培育及藝術教育司」張明文司長
民國88年，嘉紋老師因為用心指導一群泰雅族的孩子們寫詩，技巧優異、成效卓著，僅以二年半的教學年資，榮獲教育界最高榮譽「師鐸獎」的肯定，並且陸續出版了《童詩豐年祭》和《童詩嘉年華》這兩本得獎好書。
當上主任以後，他持續讓孩子們享受「閱讀」以及「寫作」的美好，積極帶領老師們進行各種創意方案的研發，包括：讀報教學、圖書館利用教育、讀書會的帶領、主題書展的策劃等，也都紛紛交出了許多亮麗的好成績。
《悅讀聚樂簿～～小學生課堂筆記活用術》這本書，是嘉紋主任花了13年的時間，努力鑽研、親自教導偏鄉的孩子們撰寫課堂筆記的完整記錄，裡面除了有圖文並茂的範例介紹之外，還有關於「筆記教學」深入淺出的解說內容，讓您不必再花十幾年的寶貴時光，就可以立即和孩子們一起動手操作看看。
在認真閱讀完收錄在這本書裡面許多傲人的課堂筆記成果以後——請別懷疑，它們可都是出自於國小學生之手喔！我相信，連小學生都可以學會撰寫課堂筆記的這項技巧了，您也是可以的唷！
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【本書出版情報】
《悅讀聚樂簿～～小學生課堂筆記活用術》（小魯文化出版），
預計將於2016年2月15日 （開學那天）出版上市，
不過，各大書局以及網路書店，
或許要等到2月下旬以後才會陸續上架。
還好！
這本書將在──
2月16～21日的國際書展中搶先亮相，
在國際書展世貿三館小魯出版社的攤位，
有嘉紋老師針對這本新書的簽書會，
歡迎大家一起來共襄盛舉喔！
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