雞同鴨講的買尿布事件

◎雞同鴨講的買尿布事件

　　撰文．攝影／呂嘉紋（桃園市高原國小教師）　104/12/10（四）

今天傍晚，我到某家藥粧店購買小安妹眉的M號尿布。

挑好尿布，站在櫃台前，藥劑師小姐一如往常的問我：「請問家裡的電話？」

「389，」我也和往常一樣，先跟她回報了家裡電話的前三碼數字，等到她在電腦鍵盤輸入完以後，我才再繼續回報後面剩下來的四個數字號碼：「5***。」

只不過，今天和往常不太一樣，當我回報完家裡的電話號碼以後，理論上這位藥劑師小姐應該是要收走我的信用卡，在機器上面刷卡，然後就拿信用卡的單據來給我簽名啊！可是，想不到此時她竟然又開口問我：「389？」

我只好耐住性子回答：「5***。」

可是，在我回答完以後，她竟然又問了一次相同的問題：「389？」（只是她這次的音調提高了一些）

這不禁讓我開始懷疑她是不是有一點點重聽？於是，我決定加重語氣，大－聲－的－回－答－她：「5***。」

想不到，這位藥劑師小姐像是鬼撞牆了一樣，又繼續問我相同的問題：「389？」

這個時候，我有點兒不耐煩了，一臉疑惑的問她：「什麼意思？我剛剛不是都已經告訴過妳好幾遍了嗎？是『5***』啦！」

這位藥劑師小姐在聽完我的回答以後，一剛開始，她也是以一臉莫名其妙的表情看著我，後來，她才恍然大悟，笑瞇瞇的對我說：「喔～～對不起！先生，我是跟你說，你的這包尿布價錢是389元啦！」

「喔～～是這個樣子啊！我以為妳怎麼還在問我家裡的電話號碼是幾號呢？」我一邊忙著跟她解釋，一邊還不忘嘟著嘴跟她抱怨：「怎麼會這麼巧？這包尿布的價錢，竟然會跟我們家電話號碼的前三個數字是一樣的呢？」

還好，在這次買賣尿布的過程中，我和這位藥劑師小姐都沒有口出惡言，也還沒到達大動肝火、拍桌對罵的程度，如今回想起來，我真的是覺得非常的慶幸啊！因為……在我離開這家藥粧店大約半個小時以後，這位藥劑師小姐不是在她的電腦鍵盤上輸入了「389-5***」，而是直接用電話打到我們家來給我。

我拿起電話，好奇的問她：「請問妳找我有什麼事情嗎？」

「噢，是這樣子的啦！」藥劑師小姐在電話的那一頭，不急不忙的回答我：「呂先生，你剛剛在我們的店裡刷完卡以後，你的信用卡還留在桌上，忘了帶走喔！請你再找時間到我們店裡來拿……」

還好！還好！我剛才沒有真的很兇，要不然，我的信用卡鐡定會被直接丟到垃圾桶裡，任憑我急得像隻熱鍋上的螞蟻，再怎麼認真的找，都會找不到啊！

故事的裙擺

◎故事的裙擺

　　撰文．攝影／呂嘉紋（桃園市高原國小教師）　104/12/4（五）

　　　　　　媽媽的格子裙擺，

　　　　　　是一座神奇的舞台，

　　　　　　一本書、兩本書，

　　　　　　在那兒攤展開來，

　　　　　　像一塊繽紛的花海，

　　　　　　芬芬、美麗又多彩！

　　　　　　媽媽的格子裙擺，

　　　　　　是一片汪洋的大海，

　　　　　　故事的浪花，

　　　　　　在這裡洶湧澎湃，

　　　　　　時間的腳步，

　　　　　　在那裡靜靜等待，

　　　　　　等待一個美好結局的到來，

　　　　　　還有一份親子共讀、

　　　　　　真摯不變的深情和關愛。

【四歲半的小樂樂與媽媽親子共讀的影音實況】

我預約了我自己

◎我預約了我自己

　　撰文．攝影／呂嘉紋（桃園市高原國小教師）　104/11/30（一）

　　為了實際操作圖書館「館際借閱」的完整流程，並且親身體驗讀者是如何引頸企盼一本借閱書籍的心情，因此，我上網預約了自己的這本創作。

　　經過了一整個星期的等待，看到「她」終於如願出現在我的眼前，只不過，在她的身上多了許許多多的章戳與條碼，如同一位穿金戴銀、嫁作人婦的女兒般，已經成為別人用心呵護以及永久典藏的目標，哈哈，這種感覺還真是奇妙啊！

基隆故媽「主題書展」成果花絮（1）

◎基隆故媽「主題書展」成果花絮（1）

　　撰文．攝影／呂嘉紋（桃園市高原國小教師）　104/11/26（四）

這一個月（西元2015年11月），為了準備「主題書展博覽會」的研習成果展，所有基隆市文化局的故事媽媽們可真的是既辛苦又忙碌啊！ 

只不過，看到她們在分組導覽的前一刻，每個人的臉上都洋溢著興奮的表情，一個個像是在參加生日宴會趴的小朋友般，忙著相互拍照留念，讓我深信──這一系列的研習內容（一共有五次），一定帶給她們豐富的收穫，以及許多難忘的美麗回憶吧！

我家養了一尾紅龍

◎我家養了一尾紅龍

　　撰文．攝影／呂嘉紋（桃園市高原國小教師）　104/10/13（二）

在小樂樂就讀幼兒園小班的時候，她們班上養了一隻鬥魚，每天由值日生輪流負責照顧牠。還記得大約有一、兩次，班上進行自然主題的探索活動，為了飼養鍬形蟲，幼兒園的老師甚至直接把她們用娃娃車載到鎮上的寵物店進行觀察及採購。

那天晚上，我們全家在鎮上用完餐以後，剛好開車經過了那家寵物店，小樂樂一臉期待的央求我們是否可以再帶她到裡面逛逛？

對於我和老婆來說，之前都不曾進入這種複合式的寵物店參觀過，因此，當我們一踏進這家店的時候，真的猶如劉姥姥進入大觀園一般，我們兩個人的眼珠子睜得又大又圓，因為裡面的空間不僅非常的寬敞、明亮，而且各種猫、狗、鼠、兔、爬蟲、水族、節肢動物等應有盡有，在這家店的門口，甚至還用一個十萬塊錢的大型水族箱，單獨飼養了一尾標價十三萬元的紅龍魚耶！（只不過，對於我和老婆來說，我們也完全看不出這種魚究竟為什麼會那麼貴？）

我們在這家寵物店裡逛了一圈，小樂樂試探性的向老婆詢問：「媽咪，我們家可不可以也養一隻鬥魚呢？」

「那……妳每天會好好照顧牠嗎？」老婆問。

「會！」小樂樂猛點頭。

「妳會餵牠吃飼料？為牠換魚缸的水嗎？」

「會！」小樂樂還是一直猛點頭。

此時，我和老婆對望了一下，覺得家中多了這個可以讓孩子們觀看的東西也不錯，我們後續的負擔應該也不會太大，於是，我們就花了將近五百元，把一隻鬥魚、一個小魚缸，還有一罐魚飼料，全部都打包帶回家了。 

在回家的途中，我一邊開車，一邊轉頭告訴坐在後座的小樂樂：「從現在開始，妳就是這隻鬥魚的小主人囉！妳不只要好好的照顧牠，而且也要為牠取一個好聽的名字喔！」

由於小樂樂之前都沒有為寵物取名字的經驗，所以她一剛開始想到的名稱（例如：花花、嘟嘟、可可），都被我和老婆默契十足的否決掉了。

為了讓小樂樂能夠更聚焦的思考，我提示她：「妳可以從這隻鬥魚外表的『顏色』來想想看啊！」，老婆在一旁也熱心的提供了她的建議：「妳也可以從牠是在哪個『地方』被我們遇到的方向來想想看呀！」

「爸比，我想到了！」不一會兒，小樂樂在黑漆漆的車廂內興奮的大喊：「我就叫牠『紅龍』好了，因為牠的顏色是『紅』色的，我們是在『龍』潭買的呀！」

「嗯，這個名字真棒！」我和老婆不約而同的點點頭，嘴裡不斷發出讚嘆聲，這除了是對小樂樂竟然能夠產生如此的聯想而感到驚訝不已！同時也覺得這個名字真的是太有趣、也未免太有創意了吧！

只不過，當我們回到家，在把塑膠袋裡的鬥魚放到魚缸的時候，我和老婆突然開始擔憂──萬一將來哪一天，小樂樂跟其他人眉開眼笑的炫耀：「我告訴你喔！我們家有養一尾紅龍耶！」，不明究理的人士會不會以為她是在炫富？殊不知，我們家的這尾「紅龍」，其實只是一隻價值五十塊錢的「鬥魚」而已啊！

嘻嘻！同樣的，將來如果聽到某人說他們家有養一隻「鬥魚」的話，我們也千萬不要太小看他了，或許他是想低調些，所以把家裡那隻要價數十萬元的「紅龍」，取名為「鬥魚」啊！

小內褲的祕密

◎小內褲的祕密

　　撰文．攝影／呂嘉紋（桃園市高原國小教師）　104/10/7（三）

上個禮拜六早晨，老婆帶小樂樂去逛大賣場，途中，順便為她添購了兩件小內褲，上面都印有她最喜歡的艾莎公主（Elsa）的卡通圖案。

在洗完澡後，小樂樂故弄玄虛的出題考我：「爸比，你知道我今天穿什麼樣子的內褲嗎？」

我則是裝傻，故意答錯：「是『哆啦A夢』的嗎？」

「不是！」小樂樂一邊搖頭，一邊喜孜孜的慶幸我沒有答對。

「是『朵拉（Dora）』的嗎？」

「不是！」這個時候小樂樂更興奮了，只不過，她終究還是掩蓋不住自己的那張嘴，最後就直截了當的告訴我：「是『艾莎公主』的啦！」

想不到隔天，她一踏進幼兒園的門口，就急著跟老師報告：「老師，我告訴妳喔！我今天有穿一件新的小內褲喔！是『艾莎公主』的耶！」

當天傍晚，一回到家，在大門口的玄關換穿室內拖鞋的時候，小樂樂又是一臉神祕，忍不住在我耳邊輕聲細語的告訴我：「爸比，我跟你說喔！今天我在幼兒園上課的時候，有好幾次，我都把圍兜兜掀起來，把褲子的鬆緊帶拉開，然後偷偷看我艾莎公主的小內褲喔！」

一說完話，她就一邊摀著嘴巴，一邊聳動著自己的肩膀，嘻嘻嘻的竊笑著。

如果按照之前我指導學生的經驗來看，在聽到小樂樂的這一番言論以後，我應該會一本正經、一臉嚴肅的告誡她：「不行喔！關於妳小內褲的事情，千萬不可以隨便讓別人知道，更不可以讓別人看到喔！而且，上課的時候一定要專心聽講，不可以隨隨便便就分心了！」

可是，後來我還是把嘴巴閉了起來，畢竟，小樂樂不是在大庭廣眾的場合「公開炫耀」，她依然清楚知道這是屬於比較個人私密的事情，而她的這個小祕密，目前也只是和她最信賴、最親近的師長和爸媽分享而已啊！

　　於是，我只是一派輕鬆的回應她：「那……妳現在趕快去洗澡，等洗完澡以後，把那件小內褲拿給爸比去洗，那過幾天，妳又可以繼續穿這件艾莎公主的小內褲囉！」

一副充滿偏見的有色眼鏡

◎一副充滿偏見的有色眼鏡

　　撰文．攝影／呂嘉紋（桃園縣高原國小教師）　104/8/31（一）

早上第二節下課的時候，我到學校東側二樓的科任教室附近巡視，突然看到有一群六年級的小女生圍聚在廁所裡面嬉鬧著。

↑一群小女生圍聚在廁所裡面嬉鬧著。

我大步走向前去，並且好奇的向她們詢問：「妳們在做什麼呢？」

只見這群小女生一個個臉上帶著一抹詭異的笑容，支支吾吾的回應我：「沒……事，主任，沒事啦！」

然後，這群人就一哄而散，不過，在等我走了沒幾步路的距離，她們又重新圍聚到了那間廁所外面的走廊上。

面對她們如此怪異的行徑，我一邊走，還一邊在心裡頭竊笑著：「哼！沒事，妳們是把我當成三歲的小孩子來矇騙嗎？」在此同時，我也非常困惑：「究竟……這群小女生會聚在一起做什麼事情呢？」

或許是受到之前媒體曾經報導一些學校發生了駭人聽聞的危安事件的影響，我直覺想到的就是：「會不會是因為這群小女生最近對班上的某位同學心生不滿，所以她們開始在私底下拉攏一些成員，準備要進行一連串排擠、欺負，甚至是覇凌這位同學的祕密行動呢？」

為了證明我絶對不是捕風捉影、空穴來風，我還特地思索出了幾個理由來支持自己的這個想法——第一，要不然她們不會莫名其妙的同時出現在這間廁所外面，畢竟這裡離她們的教室有數十公尺之遠啊！第二，如果她們的行為正直坦蕩，又怎麼會一個個畏畏縮縮，甚至講話一副吞吞吐吐、結結巴巴的模樣呢？更何況，有什麼事情不能公開透明的攤展在眾人的面前，而必須偷偷摸摸的躲藏到廁所裡面來進行呢？

因此，我大膽的推斷：「這群小女生圍聚在一起，鐵定是要進行一件見不得人的『壞勾當』。」所以，當我再度折返回到這間廁所前面的時候，我決定插手處理這件事情，並且想要立即導正隱藏在其中隨時都有可能會發生的任何偏差行為。

於是，我停下腳步，再一次向她們詢問：「來吧！告訴主任，妳們現在擠在這間廁所裡面，到底是要做什麼事情呢？」

「沒事啦！沒事啦！」一剛開始，她們還打算用這句話來敷衍我，但是後來發覺我這次追根究柢的態度非常的堅決，只好妳看我、我看妳的彼此對望，彷彿十分猶豫著到底要由誰來揭發她們的這項「醜聞」呢？

最後，是由以雯首先發難，她指著身旁的語嫻說：「因為語嫻昨天買了一副有色的隱形眼鏡，我們圍在這間廁所的鏡子前面想要看她戴，可是她卻一直很害怕，不知道要怎麼樣戴啦！」

↑這是語嫻第一次試戴隱形眼鏡。

聽完以雯的這一番解釋，原本充塞在我心裡面的那些猜測與誤判頓時一掃而空，取而代之的，是一股非常羞愧與不安的情緒，因為我發現自己似乎非常蠻橫的闖進了她們猶如成年禮般的私密聚會，雖然我親眼目睹了這群小女生因為愛美、追求時髦的大膽嘗試，但是卻也清楚看到自己在冥冥之中，也始終佩戴著一副充滿偏見的有色眼鏡啊！

【給爸媽的話】

　　隨著平常我們所觀看到的電視媒體、側耳聆聽市井小民所討論的話題，以及每天所閱讀的書籍、報章雜誌、網路上所流傳的訊息等管道，或許都可以增長我們對於某些議題評論的能力，不過，有些時候卻也會讓我們在不自覺的情況下，同時戴上了一副又一副充滿偏見的有色眼鏡。

　　在教養孩子之際，我們應該適時的放下大人高傲與主觀的身段，願意彎下腰來多和孩子們溝通以及對話，才不至於讓這些充滿偏見的有色眼鏡，誤導了我們欣賞這個花花世界的各種可能性喔！

【本文同時刊載於104年10月1日康軒TOP教養報第293期】

小樂樂反對放颱風假的理由

◎小樂樂反對放颱風假的理由

　　撰文．攝影／呂嘉紋（桃園市高原國小教師）　104/9/29（二）

上個禮拜六（西元 2015年9月26日）晚上，我們全家人到平鎮圖書館的演藝廳看表演，其實，小樂樂的內心是十分的愉快！

一方面是因為目前四歲大的她，終於看得懂一齣長達七十分鐘的兒童劇究竟是在演些什麼了？另一方面，則是因為在這齣戲開演之前，老婆先帶她到洗手間上廁所，想不到她竟然已經學會如何使用廁所裡的「蹲式馬桶」了耶！

在返回觀眾席的途中，等不及就定位，她就一蹦一跳、興奮的向我（其實也包括了在我身旁座無虛席的觀眾群）大聲炫耀：「爸比，我告訴你喔！我已經會用蹲的那種馬桶了唷！」

更令我感到尷尬的是，她一邊口沫橫飛的說，還不忘一邊配上動作為我說明：「爸比，我可以自己脫下我的小內褲，腳跨過馬桶的那個坑洞，尿完了以後又自己站起來，都不用別人幫忙喔！」

看完了這齣兒童劇，在回家的路上，原本和老婆正熱烈討論這齣兒童劇劇情的她，突然又天外飛來一筆，像是發現了新大陸一般的跟我們宣告：「這樣子以後我在學校上廁所的時候，如果用坐的那個馬桶有很多人在排隊，我就可以去上那些用蹲的馬桶囉！」

儘管當時的天色昏暗，我根本沒有辦法透過車子的後照鏡清楚看到小樂樂當時的臉部表情，不過，光是聽到她音調上揚、夾雜著幾聲竊笑的語氣，我就可以想像她那眉飛色舞的高興模樣了。

補請的對象

◎補請的對象

　　撰文．攝影／呂嘉紋（桃園縣高原國小教師）　104/9/21（一）

傍晚，在開車回家的途中，老婆和小樂樂在車上聊天。

小樂樂好奇的向老婆詢問：「媽咪，妳結婚的時候，是在哪裡請客的呢？」

老婆回答：「媽咪有在台南、台東，還有桃園請客呀！」

「是喔！」這個時候，小樂樂的眼睛睜得好大，非常驚訝的看著老婆：「媽咪，那……妳結了三次婚嗎？」

「不是啦！」老婆笑了笑，連忙跟她澄清：「媽咪在台南請客的是『訂婚』，在台東的是『結婚』，而在桃園的則是『補請』啦！」

在聽完老婆的解釋以後，小樂樂又好奇的問：「媽咪，那……妳補請的時候有請誰呢？」

老婆耐著性子告訴小樂樂：「媽咪有請我的好朋友、學校的校長、主任、老師，還有媽咪以前教過的學生啊！」

這個時候，小樂樂的眼珠子一直轉呀轉的，不一會兒，她又提出了一個差點兒讓老婆的車子方向盤打滑的爆笑問題……

善的循環

◎善的循環

　　撰文．攝影／呂嘉紋（桃園縣高原國小教師）　104/8/25（二）

因為住家附近的地址重新整編的關係，中午，我帶著小樂樂到戶政事務所辦理相關文件的更換作業。

一踏進戶政事務所裡面，我忙著安頓小樂樂到一旁的座位區等待，完全顧不得背後的櫃台區裡有一陣窸窸窣窣的談話聲。

直到驚覺背後有人在高聲呼喊我的名字：「呂嘉紋老師、呂嘉紋老師」，我才一臉錯愕的把身子轉過來一探究竟。

一轉過身來，我瞧見整個戶政事務所櫃台裡的員工，全都以夾雜著景仰與歡喜的表情看著我，讓我一時之間還差點兒誤以為自己是中了億萬樂透獎一般。

幾秒鐘過後，位於最右邊櫃台的那位年輕職員，又把她剛剛窸窸窣窣對大家講述過的話語又大聲重複一遍：「他是我讀國小時的老師耶！讓我來為他服務……。」

這時，我把眼神往這位年輕女職員的身上仔細瞧了瞧，才理出了一點兒頭緒，並且興奮的叫出她的名字：「宇－真，妳在這裡工作啊？」

於是，我像是一名持有一張超級黃金鑽石卡的貴賓般，連號碼牌都沒有抽（其實也是因為我是下午第一個到場的民眾啦！），就被尊貴的接待到宇真的櫃台，真的是讓我受寵若驚，也讓我倍感尊榮！ 

看著宇真坐在櫃台裡面，既專業又熟稔的處理著與戶政相關的所有作業流程，我除了很欣慰這位我第一年教書的孩子有了一份穩定的工作之外，腦海裡也不斷回想當年（民國82年）她們從一年級到六年級被我教到畢業的所有甜蜜回憶。

在此同時，我的內心也有著很大的感觸，那就是──或許，身為老師的我們，這輩子是無法像中了億萬樂透獎般的富有，也很少有機會像持有超級黃金鑽石卡的貴賓般享有尊榮的禮遇，但是，我們認真的、不求回報的教導我們的孩子們，用心的為他們「服務」，想不到，在他們長大了，當他們開始在社會的各個角落工作、打拼的時候，我們竟然也有著這樣子的因緣際會，接受他們親切的、貼心的為我們「服務」啊！

如果用今天的這個事情為例，這就像是一場善的循環一般，22年前我為宇真服務，22年後的今天，換成我接受宇真的服務耶！

另外，我也真的很感動，宇真會在畢業多年後，還願意主動跟我「相認」這段師生關係（因為根據以往的經驗，有些學生在畢業以後，在路上踫面就形同陌生人一般），她甚至還會在大庭廣眾之下，開心的、非常榮耀的跟其他人介紹我曾經是她的老師，我想，除了表示之前我對於她們的教導沒有白費之外，也證明她真的是一個質樸、純真、懂得感恩、善良的好孩子唷！

◎關於這段教學的甜美回憶，您可以點選以下的影片觀看──

　　◎十四年後，公共電視台又為我們做了這段記錄──

　　◎當年，宇真接受公共電視台訪問的影音實況──

不乖的籃球

◎不乖的籃球

　　撰文．攝影／呂嘉紋（桃園縣高原國小主任）　104/7/13（一）

星期假日，我帶小樂樂到住家附近的一所學校運動。

看到球場邊被棄置了一顆籃球，一時興起，我把這顆球撿了起來，準備要對小樂樂進行她這輩子的第一場籃球教學及比賽。

只不過，當我把這顆籃球傳給小樂樂的時候，她竟然把球頂在頭上，然後嘻嘻哈哈、興奮的跑在球場上讓我追……。

我停下腳步，一邊猛搖頭，一邊板起臉孔來糾正她：「不是啦！妳要把這顆球丟在地上，然後用力的拍它啊！」

這個時候，小樂樂也停下了腳步，轉過身來反駁我：「可是……我怕它會痛啊！」

「不會啦！這顆球不是人，它不會痛啦！妳就一直打它就好了呀！」

我才剛把話說完，小樂樂就把頭上的那顆籃球頂得更高了，彷彿用盡全身的氣力在護衛著一個心愛的小寶貝，深怕我一手粗暴的把它給搶過來一樣。

不一會兒，小樂樂皺起眉頭，一臉嚴肅的質問我：「這顆籃球又沒有不乖，那你為什麼要一直打它呢？」 

面對小樂樂的這一番質疑，我真的是啞口無言了！心中除了泛起一陣竊笑之外，就是直覺想到一則不知道是否為真實的歷史故事：「有一天，有一個皇帝看到一群人在球場上打籃球，他自作聰明的命令部下──不要讓他們那麼辛苦的追著一顆球跑來跑去，我發給每個人一顆球，問題不就解決了嗎？」

感謝2015年KDP評委們的肯定

◎感謝2015年KDP評委們的肯定

　　撰文．攝影／呂嘉紋（桃園縣高原國小主任）　104/7/8（三）

↓哇！真的是太感謝「2015年KDP創新教學國際認證獎」的評審委員們，對於我們「主題書展博覽會～～能夠激勵孩子閱讀一整疊書的高效策略」方案的肯定。 

↓不僅讓我們能夠得獎，而且勇奪「本國語文組」標竿獎（第一名）的殊榮，真的是太感謝了！ 

◎完整的得獎名單，請按【這裡】。

如同我們在這個評選方案的最後三十秒所說的：

「我們衷心期盼～～

高原國小『主題書展博覽會』的創新教學方案，

能夠像一朵朵嬌豔的花朵般，

在每個校園花團錦簇、生機盎然的綻放！

也期盼～～

有朝一日，

高原國小『主題書展博覽會』的創新教學方案，能夠像
 　『全國中小學科學展覽會』一樣，

如此盛大而且正式的舉行！」

感謝評審委員們讓我們能夠得到這個獎項，

並且讓我們與這個夢想及期盼的距離，

更接近了！

嘉紋主任暫別杏壇的離別感言

◎嘉紋主任暫別杏壇的離別感言

　　撰文．攝影／呂嘉紋（桃園縣高原國小主任）　104/7/6（一）

忙完「2015年KDP教學創新國際認證獎」的評選活動，緊接著，再挑燈夜戰把學校下個學年度的課程計畫匯整上傳以後，我的教務工作即將要告一個段落，接下來，就是我開始打包行李，準備要更換人生跑道的時刻了！

當學校的同事以及我的好朋友們陸續得知──新的學期開始，我將離開已經擔任13年的行政主管職務，重新回到扮演班級導師的角色，並且準備提出「育嬰假」的申請時，大多數人不是跌破眼鏡般的問我：「嘉紋，怎麼接下來你人生的規劃，不是要繼續往『考校長』這條路前進呢？」，就是非常詫異的向我探詢家裡的狀況：「主任，你要請『育嬰假』，難道是小樂還是安妹怎麼了嗎？」，除此之外，還有一些人則是夾雜著納悶和懷疑的表情看著我，在他們的內心彷彿有著一股嘻笑與嘲弄的聲音：「唉呀！你這個老男人，又擠不出任何的奶汁，憑什麼請『育嬰假』呢？」

在此，我真的要感謝大家對於我的關心與期勉，然而，我之所以會做出這樣子的決定，絕對不是因為我們家兩個小寶貝最近發生了什麼令人困擾的事情，而是在連續擔任了十幾年行政主管的工作以後，我想要讓自己有一個沈澱心靈的機會，並且能夠有更多的時間，全心全意把這些年我在學校推行閱讀與寫作的實驗成果做系統化的整理，否則，按照目前的生活模式以及工作的型態下去，我相信，這輩子我應該很難有機會完成這樣子的夢想與計畫了吧！

尤其身為小學教育工作者的我們，根本別想奢望和大學教授一樣，在工作幾年後，就可以有出國繼續深造的機會，於是乎！晚婚、晚生的我，在一次面臨快要喘不過氣來、感覺自己就快要被榨乾的時候，我把「歪腦筋」動到了安妹的「育嬰假」上面，因為這是讓我可以好好的休養生息、重新蓄積生命的能量，再次出發的唯一機會啊！

為了徹底落實政府設置「育嬰假」的美意，也為了感謝我們家小安妹妹在她三歲前，我還可以用她的名義享有這樣子的福利，從這個暑假八月一日開始，我這位暫別杏壇的「嘉紋主任」就要更換頭銜為「家庭煮夫」，並且將分擔更多家庭照顧的工作與責任，也將花費更多的時間來陪伴我的妻小，期盼讓她們能夠獲得更優質、更甜蜜的家庭生活，在此同時，我也會透過運動、閱讀及寫作，來讓自己的這段假期過得更加充實與美好。

最後，我要特別感謝老婆大人的支持與成全，也要謝謝我在高原國小擔任行政職務這13年以來，各位長官、校長們的提攜與厚愛，更要謝謝我的好同事們的協助與幫忙，除此之外，我親愛的志工媽媽們、可愛的小朋友以及熱情的家長們，感謝你們這一路以來的支持與肯定，謝謝大家囉！

端午節的祝福語

◎端午節的祝福語

　　撰文．攝影／呂嘉紋（桃園縣高原國小主任）　104/6/20（六）

端午節一大清早，吃完早餐，我準備帶小樂樂到住家附近的一所學校盪秋千。

在一邊走下樓梯，一邊和我聊天的同時，小樂樂突然停下腳步，好奇的轉過身來問我：「爸比，端午節的時候，我們要說什麼話呢？」

「什麼意思？」我一臉疑惑的看著她。

只見小樂樂試著把她頭腦裡面想要說的話，又重新整理了一遍：「過年的時候，我們要跟別人說『恭喜！恭喜！』，那……端午節的時候，我們要說什麼呢？」

「哦～～，妳是指這個意思啊！」我先是點點頭，表示我已經聽懂她想要表達的意思了，然後隨即又搖搖頭，告訴她：「不用啊！在端午節的時候，我們沒有什麼特別要跟別人說的吉祥話。」

只不過，在走沒兩、三階的樓梯，我又立即更正了我的這個說法：「在端午節這一天，妳可以跟爸比說『生日快樂』呀！」

「為什麼？」這一次，換成小樂樂一臉疑惑的看著我。

「因為爸比的農曆生日，就是在端午節這一天啊！」

「爸比，生日快樂！」小樂樂立即貼心的獻上她的「端午節祝福語」給我，不過，隨後她也和我立下了一道有趣的約定：「那……等到我四月七號生日的時候，你也要跟我說『端午節快樂』喔！」

最棒的紀念品

◎最棒的紀念品

　　撰文．攝影／呂嘉紋（桃園縣高原國小主任）　104/6/9（二）

每年，在畢業典禮前夕，我都會跟我所任教的六年級應屆畢業生擺明著說：「如果你們沒有要送什麼禮物給主任，那也就算了！如果有的話，請你們（還有你們的爸爸媽媽）千萬不要破費買花或是任何的東西給我，因為說實在的，我並不會很喜歡這些東西，我反而會因此覺得很不好意思，讓你們『浪費』了這些錢買了我所不喜歡的這些東西來給我喔！」（當然啦！如果他們是要送給其他的師長，我則是不會阻止，也不予置評）

我會明明白白的告訴小朋友們：「如果你們真的要送禮物給主任當作紀念，那就從你的筆記簿裡抽出一張空白的筆紀內頁，把『我曾經說過哪一句話或是做過哪一件事情，讓你印象最深刻？』、『哪些是你以前不會，但是主任把你給教會的能力呢？』，只要你們用很工整的字跡、很完整的描述方式，將它們寫下來，那才是我覺得最有意義，也是最有紀念價值的禮物喔！因為它們除了可以很清楚的證明──我是個很認真投入在自己工作崗位的師長，而且也沒有尸位素餐、誤人子弟唷！」 

感謝其蓁，把她之前深入研究「交響情人夢」的這個主題，用我前些日子「閱讀課」教她們繪製「心智圖」的技巧，精心完成了這張圖文並茂的作品來給我典藏，這真的是我今年收到第一份最棒的紀念品了呀！

看包包

◎看包包

　　撰文．攝影／呂嘉紋（桃園縣高原國小主任）　104/6/6（六）

在日本旅遊的那段期間，為了避免時間的浪費，我和老婆常常會在冗長等待的空檔時間（例如：訂餐、上廁所、排隊入遊樂園的時候），分頭去進行下一個行程的準備工作。

為了減輕身體的負擔，在離去之前，老婆總是會把自己隨身攜帶的那個背包（裡面放了我們三個人的護照，以及在這趟旅途中的常備用品），留在我的身邊要我保管，並且不忘回過頭來叮嚀我：「老公，幫我看包包。」

通常，我不是輕輕的點點頭，就是以「哦」的一聲來回應，表示「我已經知道了！」或是「好的，沒問題！老婆，妳可以放心去處理妳的事情了，這個包包就交給我來保管吧！」的意思。

基本上，我覺得我和老婆這樣子的溝通方式並沒有什麼特別的問題，可是，四次、五次、六次……重複下來，對於小樂樂來說，她卻是覺得非常的困惑！

直到有一天晚餐過後，老婆要去上洗手間，在離開之前，她把那個紅色斑點相間的背包放在我座位對面的那把椅子上，並且沒有忘記對我說：「老公，包包給你看喔！」

在老婆轉身離開沒有幾步路的距離，當時還在享受餐後甜點的小樂樂，先是往那個背包的方向瞧了瞧，然後終於忍不住轉過頭來問我：「爸比，媽咪的那個包包有很好看嗎？要不然，她怎麼一直要你看她的那個包包呢？」

和飛機打勾勾

◎和飛機打勾勾

　　撰文．攝影／呂嘉紋（桃園縣高原國小主任）　104/6/4（四）

當我們所搭乘的飛機安全抵達日本東京的成田機場，幾乎所有旅客都解開安全帶，在機艙內紛紛站起身來、背著大小不一的行李準備要下飛機的時候，我看到小樂樂一副欲走還留的模樣……。

於是，我低下頭來好奇的問她：「妳怎麼了呢？怎麼好像還不太想要下飛機的樣子呢？」

小樂樂笑瞇瞇的回答我：「因為我正在和這架飛機打勾勾啊！」

「那妳為什麼要和它打勾勾呢？」我一臉疑惑的表情。

「因為我要這架飛機五天後，一定還要再來接我們呀！要不然……到時候我們要怎麼回家呢？」

小樂樂才剛把話說完，又再一次翹起她的小姆指，緊貼著飛機座椅椅背的邊緣，和這架飛機做了一個「打勾勾」的約定動作。

旁邊的旅客看到小樂樂這個逗趣的舉動，一個個露出了淺淺的微笑，小樂樂像是被這股歡樂的氣氛所感染一般，後來自己也忍不住呵呵呵的笑了起來！