一場親密的「紙上討論會」

◎一場親密的「紙上討論會」

　　撰文．攝影／呂嘉紋（桃園縣高原國小主任）　97.07.04（五）

 

　　我把國語日報社剛出版的新書《讀報教育指南‧法律篇》，送給三年丙班的王鏸羚老師，她一看到這本書的封面及書名時，立刻興奮的對我說：「哇！主任，我們班上的郁穎，一定會很喜歡看這本書的。」

　　聽到鏸羚老師突然冒出的這段話，讓我不禁想起學期初郁穎完成的那份主題剪報的作業，我連忙點點頭，肯定地回答：「對呀！她真是一位優秀的小朋友。」

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　　上個學期的學期末，學校鼓勵小朋友能夠利用寒假的時間，完成一份主題剪報的作業，並且將在下學期剛開學的時候，做公開的展示與表揚。

　　郁穎當初選擇以國語日報第四版的「少年法律專刊」為主題，將大多數人認為比較嚴肅、訓斥意味比較濃厚的內容，用她俏皮又可愛的插畫，以及圖文並茂的版面設計，深入淺出地為大家介紹相關的法律條文。

 

值得一提的是，在「少年法律專刊」的後半段，通常都會聘請一些法律專家及學者，針對所模擬描述的案例，仔細分析裡面的主角到底犯了哪些違法的行為？以及在法律上，他們將接受什麼樣子的處罰？但是，文思泉湧的郁穎似乎覺得這樣還不過癮，她會另行開闢一整面的「專欄」，徹底抒發自己的看法與見解。

舉個例子來說，針對「電視台的工作人員拒絕某位女性報考，是否違反人權？」這個議題，郁穎很不以為然地寫下了她的感想：「我覺得電視台的工作人員很不公平，因為他怎麼知道這位女性的體力不好呢？太不可思議了吧！而且打掃對於一般家庭主婦來說，也不會太困難啊！就算她不適合，至少也應該讓她試一試呀！」

 

我原本以為，這只是郁穎在閱讀完「少年法律專刊」的內容以後，自己對於這些白紙黑字「自言自語」的獨白，但是當我把她的剪報翻到下一頁，卻驚訝地發現，原來這是她與媽媽在剪報作業上，一來一往的「紙上討論會」啊！

針對相同的主題，郁穎的媽媽會用既溫柔又和藹的口吻，在剪報的背面，非常有耐心地寫下她的意見與想法：「在生物演化上，人類為求生存，男女天生原本就有差異，身體構造上的差異、體質的差異、乃至於腦部的差異。所以兩性平等，並不是說男生可以做的，女生也一樣可以做，男女之間沒有任何分別，而是讓男女之間的『歧視』消失，改變老一輩男尊女卑的想法。我們這一代還存在著許多性別角色的刻板印象，希望『兩性平等』在妳們這一代能紮根落實。」

 

 隨著每一則剪報內容的不同，她們母女倆「紙上討論會」的話題也會跟著變換，除了兩性平等的議題之外，還擴及消費者保護法、未成年子女繼承財產及債務等問題的討論。我覺得，郁穎的這份主題剪報，不僅像是一本形塑孩子正確法律觀念的示範手冊，也像是一項避免孩子違法亂紀未雨綢繆的希望工程，更是她們母女倆親密交流最溫馨的寫照。

 

 

雖然我不曾和郁穎的媽媽見過面，也不知道當初她們合力完成這份主題剪報的時候，背後有哪些不為人知的小祕密？但是，從最後一頁「媽媽的話」的字裡行間，我相信在「家庭教育」這方面，郁穎的媽媽一定是非常的積極、認真投入，而且也是從不缺席的好榜樣：「孩子不良行為的形成，家庭、學校、社會都有必須擔負的責任，法律是最後、最不得已的防制力量，走到最後必須用法律來懲罰孩子，想必父母是最心痛的。」