參加「閱讀典範教師頒獎典禮」的心情隨筆

◎參加「閱讀典範教師頒獎典禮」的心情隨筆

　　撰文．攝影／呂嘉紋（桃園縣高原國小主任）　98.12.05（六）

 　　 民國98年12月3日 （星期四），我到台北縣政府三樓的多功能集會堂，參加由天下雜誌教育基金會所舉辦的「2009年國際閱讀教育論壇」，以及「閱讀典範教師」的頒獎典禮。

　　↓這是豎立在會場外面的大型活動看板，其中，我最喜歡它上面的這兩句標語：「閱讀，讓視野無限。」「用閱讀，搭一座希望之橋。」 

　　↓這是會場舞台上的布置，雖然看起來簡簡單單的，但是卻能夠讓相關的資訊（不管是出版社的標誌、活動的主題名稱以及協辦的單位等）一覽無遺。

　　↓這是從我的座位上，往前看出去的畫面。（由於被安排坐在左前方的領獎區，雖然距離舞台只有兩排座椅的距離，但是我的整個視野也就因此斜向了一邊，而且變成仰角的角度。）

　　↓11月28日（星期六），第46屆台北金馬影展的頒獎典禮，才在這個美輪美奐的地點風風光光舉辦過（請看它的360度旋轉全景圖），五天之後，一群關心國內閱讀教育的好伙伴們，能夠在這裡齊聚一堂，應該也算是教育界的美事一樁吧！

 

　　↓對於我來說，能夠在這個盛會上，擁有自己專屬的「一席之地」，真的是莫大的榮幸。

↓感謝桃園縣政府教育處，對於我這些年推動閱讀教育的肯定與支持。（能夠得到「25縣市閱讀典範教師」的這個獎項，就是因為桃園縣政府教育處數位教育課的推薦。） 

中午的時間，天下雜誌教育基金會在台北縣政府一樓的餐廳，設宴款待來自全省各地的66名閱讀典範教師。

↓當大家提著大包小包的行李，穿過取名為「星劇場」的餐廳廊道時，彷彿也像是走在星光大道的紅毯上，雖然現場沒有響起熱烈的掌聲，但是大家對於推動閱讀教育的目標一致，腳步也頗為堅定與踏實。 

中午的這場餐會，我原本是被安排坐在第一桌的位置，當同桌的伙伴開始自我介紹、交換名片的同時，天下雜誌社親子教育部的何琦瑜總編輯，突然朝著我的方向走了過來。

原本，我以為接下來即將上演的戲碼，只不過是許久不見的好朋友之間，一陣噓寒問暖、親切的問候而已，想不到，她……竟然……是要來……邀我去坐「主桌」。

「什麼？不……不會吧！」聽到何總編輯提出來的這個邀約，我先是一臉錯愕的表情，然後開始像一面波浪鼓一般，把頭搖個不停。

不過，她似乎早就已經做好了盤算，笑瞇瞇的對我說：「別客氣啦！我們目前正在進行『搶救男孩』的大作戰，你是被列為瀕臨絕種的『保育類動物』，也是男生的代表（因為主桌清一色都是女孩子），更何況……在座的老師當中，我只認識你一個人呀！」

於是，我就這麼半推半就的拿著背包，改換到了主桌，一邊走，我還一邊不斷的調侃自己，說：「天啊！我這輩子能夠『有資格』坐主桌，大概只有訂婚及結婚那個時候而已，想不到，我今天竟然還會有這樣子的機會，還好！我的心臟夠強，否則……我怎麼能夠禁得起這樣子的『刺激』呢？」

 

坐在主桌的這些貴賓名單，從我的右手邊開始，分別是天下雜誌社親子教育部的何琦瑜總編輯、天下雜誌社的發行人殷允芃董事長、台灣立報的記者、中央圖書館分館的館長及館員、天下雜誌教育基金會的鄭宜媛執行長，以及天下雜誌教育基金會的凌爾祥祕書長。

餐會進行到一半的時候，台北縣政府教育處的劉和然處長，也親臨現場（坐在我右手邊的那個空位），給獲獎的閱讀典範教師們加油與打氣。

儘管在這將近一個小時的用餐時間之內，我始終有種如坐針氈的感覺（我夾菜及舀湯的時候，雙手還會不自主的發抖耶！），深怕自己會有冒犯與失禮的行為出現，但是能夠靜靜的坐在一旁，聆聽這些長官及貴賓們對於某些教育時事議題的討論與分享，真的是一種很幸福的待遇喔！

↓下午，閱讀典範教師的頒獎典禮，前教育部曾志朗部長是重量級的出席貴賓，他不遺餘力的推動國內兒童閱讀運動，與會的許多老師，都曾經受過他的感召與影響。

↓我被安排在第一批的受獎名單之列。

↓很榮幸的，我從曾部長的手中，接下了「閱讀典範教師」的這份榮耀。

 

↓這是和我一起領獎的桃園縣閱讀典範教師的代表：楊心國小的廖嘉綺老師（圖左），以及陳得意老師（圖中）。

 

↓這是和我一起領獎的閱讀典範教師北區的代表。

 

↓我們一起和曾部長合影留念。

 

↓領完獎後，我又重新回到會場門口的這塊大看板前面，和它一起留下這歷史性的見證。

對於參與當天的活動來說，這意謂著一場完美無瑕的頒獎典禮已經結束；對於我的教書生涯來說，這也象徵著一個亮麗而且完美的句點，又被悄悄的畫了下來。

然而，我的生命尚未停歇，我對於投入閱讀教育的熱情，也不至於因此而枯竭，在這個美麗句點的背後，代表的是另一個段落、另一個篇章的開始，敬請各位親愛的大小朋友們，繼續為我加油與鼓勵，也謹以這份得獎的榮耀，與你們分享，謝謝大家！（乖寶寶雙手緊貼褲縫，彎腰，九十度鞠躬道謝中……）