2009年3月1日 星期日

高原國小「醃漬橄欖的祕笈」大公開

◎高原國小「醃漬橄欖的祕笈」大公開
  撰文.攝影/呂嘉紋(桃園縣高原國小主任) 98.02.21(六)

  為了配合本校舉辦「橄欖樹爺爺的畢業典禮」活動,教務處的朱金坤主任,特地把這些年工友叔叔親手醃漬橄欖的「獨家祕笈」,製作成一張圖文並茂的大海報,讓大家在享用這一顆顆美味、飽滿的橄欖之際,都能夠留下更深一層的認識與體會。



 

  現在,就請你和我搭上這一部學習的列車,看看本校的工友彭明正叔叔,到底是怎麼樣醃漬橄欖的呢?

  ↓這是生長在本校橄欖樹的枝頭上,一顆顆像是綠色小燈泡的橄欖。

 

  ↓為了採摘樹梢上結實纍纍的橄欖,彭叔叔自行組裝了一把長鐮刀,即使隱藏在二、三層樓高的地方,那些成熟翠綠的橄欖也無所遁逃。

 

  ↓逼不得已,彭叔叔會手腳並用的爬到樹幹上,把橄欖樹頂端的果實「一掃而空」。(危險動作,小朋友請勿模仿,彭叔叔是有練過的喔!)

   ↓從另外一個角度來觀看。
隱藏在樹蔭當中的彭叔叔,你看到了嗎?


↓在另外一棵橄欖樹上,也有一個人正在幫忙,猜猜看:「他是誰呢?」
【正確答案】
  我正忙著拍照,所以答案當然不可能是「呂嘉紋主任」囉!更何況呂主任這麼胖,一爬上去,樹枝就會立刻斷掉,讓我摔得四腳朝天、粉身碎骨了呀!
  正確答案是「朱金坤主任」啦!(這也是危險動作,小朋友請勿模仿,朱主任也是有練過的喔!) 


  ↓費了九牛二虎的力氣,彭叔叔和朱主任才把橄欖樹的枝條切割下來。
就在這個時候,在旁邊等待許久的六年級小朋友立即蜂擁而上,散列成亂七八糟的「採橄欖隊形」,把這一顆顆圓滾滾的橄欖採摘下來,放進藍色的塑膠桶當中。

 

 

 

↓工友徐月桂阿姨,可說是榮獲本校「摘橄欖逹人」的封號囉!因為高原國小這些年的橄欖,有大部分都是她親手摘的。

↓彭叔叔一邊拎著橄欖樹的枝條,讓我拍下整串橄欖的特寫鏡頭,一邊還忙著抬頭看看樹梢上有沒有「漏網」的橄欖。(彭叔叔未免也太盡責了吧!不知道在他的睡夢中,是否曾經出現過:「有滿坑滿谷的橄欖,像綠色的雪球般,正朝著他滾過來?」)

↓才一下子的時間,兩個藍色的塑膠桶就已經沈甸甸的裝滿許多橄欖了。

↓它們像是一顆顆鼓脹的綠色氣球一般,裡面裝滿了這一年來的「風調」和「雨順」,有燦爛的陽光、清新的空氣,以及甘甜多汁的雨滴和露珠。

↓首先,彭叔叔會把它們全都帶到廚房的洗滌槽內,開始進行「洗澎澎」的程序。

↓經過不斷沖洗、搓揉的過程,這些橄欖已經徹徹底底改頭換面、煥然一新了。

↓然後,這些已經「洗心革面」的橄欖,就必須接受一連串像是洗三溫暖的高規格待遇了。


↓彭叔叔會煮一鍋熱騰騰的開水,讓所有的橄欖都得經過這一道川燙的嚴格考驗。

↓幾分鐘之後,當這些油綠綠的橄欖已經變成土褐色、外表摸起來有些鬆鬆軟軟的時候,彭叔叔就會用勺子將它們一顆顆撈起來。(嗯!就在這個時候,廚房裡也會充滿了橄欖的熱騰騰香氣,只可惜,你們只能看得到,卻聞不到!)




↓接下來,彭叔叔會把這些煮熟的橄欖,放到已經蓄滿清水的洗滌槽內。

↓這一次,主要是想透過浸泡的過程,去除橄欖原本非常酸澀的味道。

↓彭叔叔說,橄欖浸泡一整天,至少必須換三次水,如果要讓橄欖酸澀的味道都消失不見的話,至少要浸泡三天的時間。

↓然後,彭叔叔就會把洗滌槽內的水全部都漏光。

↓並且將這些橄欖一顆顆撈起來。

↓放在盆子裡面瀝乾。


↓在此同時,彭叔叔會在廚房的大湯鍋內,開始熬煮他的獨家配料。


↓如果是像剛剛那兩個藍色大塑膠桶份量的橄欖,至少要放進三包砂糖、兩包話梅,以及四兩的甘草。

↓然後再把那些已經瀝乾的橄欖,倒進大湯鍋中。

↓等到熱水滾了,再關火。
最後,再讓這些橄欖浸泡至少一天的時間,慢慢入味,就算大功告成了。

↓隔天(真的是「隔天」喔!小朋友有沒有發現,彭叔叔已經換了一件不同的衣服了),彭叔叔會按照各班級小朋友人數的多寡,貼心地將橄欖分裝在圓形的鐵盆中。


↓然後分送給各班級的小朋友們來享用。




↓看著大家吃得津津有味的模樣,你是不是很羨慕呢?


↓甚至也有一種「垂涎三尺」的感覺?

↓在這裡,我必須偷偷告訴大家一個小祕密──
經過我的貼身觀察,彭叔叔每年親手醃漬的這一鍋鍋橄欖,之所以會廣受全校師生們的喜愛,以及讚不絕口的一致好評,除了上述他所精心添加的那些調味品之外,還有一種是市面上無法買到的材料喔!

那就是……

他的一片善心與美意。

彭叔叔默默添加的這種珍貴食材,不僅完全沒有任何的人工色素,而且也不含防腐劑的成份,雖然每次在吃完他所醃漬的橄欖,內心總會有一股甜滋滋的感覺殘留在其中,不過,請放心!它絕對不會讓你蛀牙了唷!

2009年2月19日 星期四

橄欖樹爺爺的畢業典禮

◎橄欖樹爺爺的畢業典禮
  撰文.攝影/旅佳聞(桃園縣高原國小主任) 98.02.11(三)

  新的學期才剛要開始,桃園縣高原國小卻忙著舉辦一場既溫馨又隆重的「畢業典禮」,這是為了悼念學校一棵高齡七十歲的橄欖樹爺爺所舉辦的活動。

高原國小擁有九十四年的悠久歷史,校園的景觀也像公園一樣美麗,這是每年的應屆畢業生在離開學校之前,持續進行綠化、美化的成果。其中,在民國二十九年的時候,高原國小第二十五屆的畢業生,在操場周圍種下一批錫蘭橄欖的小樹苗,經過歷屆師生的細心照料,如今它們已經長成翠綠的大樹了。

然而,由於這批橄欖樹爺爺的年歲已高,有幾棵甚至還飽受病蟲害的困擾,為了避免斷裂的枯枝成為校園安全的隱憂,高原國小校方決定將那些已經生病的橄欖樹鋸除,並且希望讓這些功成身退的樹幹與枝條,以另外一種裝置藝術的面貌,重新在校園內陪伴全體的師生。

這場兼具生態教育與生命關懷的「畢業典禮」,剛開始,是由自治鄉的鄉長蕭涵中與陳宗暉兩位小朋友,以幽默風趣的雙口相聲,將這批橄欖樹爺爺當年栽種的歷史背景,清楚地介紹給全校的師生們了解,然後,他們就像是在倒轉哆啦A夢的時光機一般,開始帶領大家一一回顧與這批橄欖樹爺爺的甜蜜回憶……
「我們曾經在這棵橄欖樹底下乘涼、玩耍和嬉笑,當然啦!也曾經被它掉下來的果實砸到過。」
「我們也曾經在這棵橄欖樹底下,舉辦過取名為『橄動樂章』的音樂發表會。」

「更特別的是,我們學校的這些橄欖樹,竟然還有一首專屬於它們的招牌歌曲喔!現在,就讓我們來歡迎這首歌的創作者出場──」
就在這個時候,高原國小的呂嘉紋主任與六年級的二十位小朋友,緩緩地走到了會場的中央。
呂主任先為大家說明當初他以學校的橄欖樹為對象,創作「書香庭園」這首歌的動機與想法,然後,現場就揚起這二十位小朋友非常柔美的歌聲:「打開一本書,靜靜地坐在橄欖樹下,濃密的樹蔭,為你撐起了綠色的大陽傘,柔柔的微風,為你轉動了涼爽的冰冷扇;打開一本書,靜靜地坐在橄欖樹下,一群愛看書的孩子們,準備開始飛-翔-

當這首歌曲演唱完畢,高原國小的吳有煥校長隨即拿起一只環保杯,與各班級的環保小尖兵代表,共同圍繞到那棵已經枯萎、生病的橄欖樹爺爺身旁,貼心的將山泉水澆灌在它的樹根上,希望透過如此虔敬的儀式,表達全校師生對於它的祝福與緬懷之意。

在這場溫馨的「畢業典禮」即將散場之前,高原國小的工友 彭明正 先生,從廚房端出一盆盆由他親手採摘、清洗、川燙、浸泡、除澀、熬煮的橄欖,此時此刻,除了讓全校師生共同見證橄欖樹爺爺結實纍纍的美好收成之外,也讓在場的所有小朋友忍不住高聲驚呼:「哇!真是太棒了!竟然還有醃漬的橄欖可以吃耶!」

相信在享用這一顆顆飽滿、爽口的橄欖之際,對於高原國小的全體師生來說,嘴邊洋溢的不僅僅只是甜滋滋的幸福感覺而已,夾雜在內心當中的,一定還有比往年更五味雜陳的深刻感受吧!

敬愛的橄欖樹爺爺,恭喜您以七十歲的高齡,從高原國小畢業囉! 

2009年2月13日 星期五

最浪漫的祝福

◎最浪漫的祝福
  撰文.攝影/呂嘉紋(桃園縣高原國小主任) 98.02.13(五)

  透過電視媒體的強力促銷與放送,終於,我又想起這個已經遺忘許久的節日(情人節)了。
  所謂:「好鳥枝頭亦朋友,落花水面皆文章。」沒錯!要躋身成為一位作家,有「情」,是非常重要的一項條件,但是,我卻認為這些「有情人」,不一定就要擁有這麼一個專屬的節日,大張旗鼓地拿著鮮花、巧克力來刻意營造,畢竟,那是廠商促銷的花招與伎倆,我們可千萬不要這麼輕易就上當了。
  (此時,我的身旁似乎傳來老婆大人的幾聲乾咳,以及閃過幾道銳利的目光。)
  「不!不!不!」我要重新發表我的聲明:「二月十四日,這個浪漫的西洋情人節,對於我們世風日下、人心不古的現今社會,是多麼的必要啊!因為它不僅可以讓全天下的有情人終成眷屬,也可以讓那些冥頑不靈的人們,得到心靈的歸宿與慰藉……。」(持續狗腿、諂媚中……)
  好吧!為了彌補我剛才的「口誤」,並且迎接這個舉國歡騰、荷包失血的節日,我把去年暑假,我和老婆在泰國「夢幻世界」主題遊樂場裡的浪漫留影,公諸於世,也要不落俗套地在此祝福大家:「情人節快樂!」 

2009年2月11日 星期三

懸掛五彩繽紛的三角旗



◎懸掛五彩繽紛的三角旗


  撰文.攝影/呂嘉紋(桃園縣高原國小主任) 98.02.11(三)


 


  今天早上,我請學校的工友彭先生幫忙,在學校一棵橄欖樹的枝頭上面,懸掛一條五彩繽紛的三角旗,因為明、後天,我們即將在這裡舉辦一場有意義的活動。


  原本,我一直很苦惱:「究竟要如何在這麼高的地方,將這條三角旗懸掛上去呢?要到哪裡尋找這麼長的一根竹竿啊?」


  工友彭先生笑瞇瞇的對我說:「主任,我有辦法!」


  只見他轉身找了幾個「道具」,然後將這條三角旗綁在上面,不一會兒的時間,這條三角旗就像一道道彩色的彎鈎一般,乖乖的從這個枝頭垂降到地面,然後又從地面延伸到另外一個枝頭上。




  下課的時候, 喬心老師走進行政辦公室,好奇地問:「彭叔,你是怎麼樣把那條三角旗,綁到樹上面的呀?你該不會是……爬上去的吧!」


  工友彭先生笑而不答。


  我則是在一旁開玩笑說:「噓,這是彭叔的『商業機密』喔!如果他告訴了你,那你以後不就會搶了他的飯碗了嗎?偷偷告訴你……其實……他是有訓練一隻小松鼠,咬著繩頭,然後爬到樹上面去的啦!」


  等不及我的胡亂瞎掰結束, 幹事張先生忍不住開口反駁:「主任,你乾脆說彭叔是訓練一隻小鳥咬上去的,比較合情合理啦!」


  頓時,行政辦公室裡揚起了一陣歡愉的笑聲。


  至於工友彭先生到底是找了什麼樣的「道具」?以及他究竟是如何讓這條五彩繽紛的三角旗,輕輕鬆鬆就穿越過這麼高的樹枝頂端呢?請你仔細觀看這幾張照片,因為……答案就在照片裡面喔!



  另外,在懸掛這條三角旗的時候,也發生了一件好玩的事情。


有幾個低年級的小朋友走過我的身邊,疑惑地問我:「主任,你為什麼要掛這個東西呢?」


我一臉神祕地回答他們:「明天你們就會知道啦!」


其中,有一位小男孩很驕傲地告訴我:「我不用等到明天,我現在就已經知道了呀!」


站在他身旁的那些小朋友,非常有默契地轉頭看著他,就像是在期待破解魔術師背後的祕密一般。


只見這個小男孩,不慌不忙地說:「因為……明天學校要舉辦運動會啊!」


聽到小朋友的這個回答,讓我忍不住噗嗤一笑,真是多虧他想出如此有趣的解答,不過,這也不怪他啦!因為學校每年運動會的時候,都會在操場的天空中,懸掛好幾條像這樣子的三角旗呀!一看到它們,就感覺一年一度熱鬧滾滾的運動會,又要開始了……


「才不是呢!」這時,站在我左手邊的另一位小朋友,以非常不屑的口吻糾正他:「會掛那個東西,是表示……施工危險啦!」


「哈哈哈……」我則是拿著相機,蹲在一旁,笑得東倒西歪了。


各位親愛的大小朋友們,至於我們要在這個地方,舉辦什麼樣有意義的活動呢?請你持續鎖定相關的後續報導。


  


2009年2月6日 星期五

看板上的紅色大叉叉

◎看板上的紅色大叉叉
  撰文.攝影/呂嘉紋(桃園縣高原國小主任) 98.01.27(二)


  到泰國旅遊,我看到路旁懸掛著一塊非常醒目的看板。在這塊看板上面,除了有一個人的照片、一個阿拉伯數字「1」之外,竟然還標記著一個刺眼的紅色大叉叉。

由於語言與文字的隔閡,讓我根本無法從這些彎彎曲曲的泰國文字當中,東拼西湊地猜出它究竟是在宣傳(或是警告)什麼事情?不過,這完全不能阻擋我強烈的好奇心,我的腦袋瓜開始像沸騰的鍋爐一般,霹靂叭啦動個不停…… 


「這會不會是泰國警方,用來刊登罪犯資料的大型看板呢?你看,有嫌犯的照片,還有一個鮮紅的數目字『1』和大大的『×』,是不是代表看板中的這個人,就是警方所要捉拿的頭號要犯呢?」
(不過,警方會大費周章把犯人的照片及資料,製作成如此大型的彩色看板,似乎有點不太合乎常理喔!)


「這會不會是某一家討債公司的兇狠手段,把那些欠錢不還的人,公布他的照片及資料,想要讓他身敗名裂,無法繼續在這個村莊裡生活下去呢?」
(可是,這家討債公司,為什麼會選擇張貼這個人穿著學士服、帥氣的藝術照片呢?)


「這會不會是哪一家公司,將它們最偷懶、業績倒數第一名的員工資料公布,希望他能夠深切反省、『迎頭趕上』的激勵看板呢?」
(我相信,應該不會有哪一家公司這麼無聊,願意花錢製作這種「自打嘴巴」、「家醜外揚」的宣傳海報吧!)


「那……會不會是某一位候選人(例如:2號),希望他的強敵1號不會被選上,所以,特地為他製作了一塊大型的看板,希望大家都不要把票投給1號呢?」
(哈哈哈,等不及我把這個答案說出口,我已經被這個非常離譜的想法,逗得哈哈大笑了呀!)


最後,我終於按捺不住心中的疑惑,把這塊彩色的海報看板拍攝下來,然後,興緻勃勃地跑去向泰國當地的導遊詢問。

導遊看了數位相機裡頭的照片,笑著對我說……








各位親愛的大小朋友們,



究竟是在宣傳(或是警告)什麼事情呢?







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