學到考試得高分仍然沒能具備的「品格力」

 ◎學到考試得高分仍然沒能具備的「品格力」

　　撰文．攝影／呂嘉紋（作家。全國閱讀典範教師）　109/11/15（日）

剛開始幫我們家的小樂姐姐報名參加社區的女童軍團，她的嘴裡頗有微詞，心裡也不是很願意。

畢竟，這又是另一個全新的團體，她裡面一個人也不認識；再加上，這麼一來，動不動兩、三個禮拜的團聚會，就會讓她覺得極為珍貴的週休假日，就這麼泡湯了呀！

我和老婆只好在一旁耐心的陪伴她，不斷鼓勵她勇敢接受眼前這一連串的挑戰。

 

那天，在出發前往參加社區童軍23週年團慶的時候，我和她聊到：「小樂，爸比和媽比之所以想要讓妳去參加童軍團，最主要是因為妳可以在裡面學習到一些很棒的東西，而且那些東西，不是依靠妳在學校裡考試、得高分，就可以輕易學會的……。」

至於是可以學到哪些珍貴的東西，那天我也沒有跟她說得很清楚。

 

直到在團慶的闖關活動當中，她和小隊的成員們在挑戰「踩高翹」這個遊戲關卡的時候，我看到這個看似好玩又有趣的民俗技藝，對於這群手無縛雞之力的弱女子來說，簡直是一項天方夜譚的不可能任務。 

但是，想不到她們竟然可以群策群力，一起討論、一起想出最後解決的應對策略（就是再派出兩位隊員出來，當這位闖關人員的「左右護法（花）」，一方面保護這位闖關人員的安全，另一方面則是幫忙她增加舉起高翹的力道）。

最後，她們不僅成功完成了這個關卡的挑戰任務，而且更棒的是，這些小女孩們的臉上，頓時洋溢著一股充滿自信與成就感的神情。

當時懸掛在我眼前的這幅迷人畫面，更加深了我想要讓小樂姐姐繼續參加女童軍團的想法，因為原本那些隱而未見、抽象虛無、雖然偉大但是卻又遙不可及的名稱，像是什麼「與人為善」、「犧牲小我，完成大我」、「濟弱扶傾」、「同舟共濟」等美好的品格，此時此刻，竟然透過遊戲化的方式，就活靈活現的一一在我眼前清楚展現出來了呀！

 

#想要孩子參加童軍團也不是那麼簡單

#爸媽也要跟著一起參加至少三次的培訓課程