「紙捲遊戲大觀園」的活動報導

◎「紙捲遊戲大觀園」的活動報導

　　撰文．攝影／呂嘉紋（桃園縣高原國小主任） 　101/04/06 （五）

 

　　↓今天（西元2012年4月6日），在《大紀元時報》的文教天地A7版，以「紙捲遊戲大觀園　遊戲設計DIY」為題，報導了我在學校這一、兩天所推行的「紙捲遊戲」活動。

【大紀元2012年04月05日訊】（大紀元記者徐乃義台灣桃園報導）

國小同學也可以擔任遊戲設計的工程師，桃園縣龍潭鄉高原國小五年級的98位小朋友，在兒童文學家也是該校教務主任呂嘉紋帶領下，搭配閱讀課「樹狀圖」的單元主題，從構思、設計到擔任關主一系列的過程，獲得最完整以及最深化的學習成效。

為了讓小朋友留下一個難忘的童年回憶，也為了讓小朋友實際體會當一位遊戲設計工程師的滋味，高原國小5及6日早上每一節下課的時間，於學校的橄欖樹下，舉辦「紙捲遊戲大觀園」的活動。

呂嘉紋表示：「透過繪製樹狀圖的方式，不僅可以訓練小朋友邏輯思考的能力，也可以整理同學腦中紊亂的思緒，不管是在時間管理、寫作文章或是表情達意的時候，都可以派上用場喔！紙捲遊戲大觀園的活動，就是將樹狀圖課程內容，用遊戲化的方式來呈現。」

5日上午，有的小朋友設計的「紙捲」，已經改良到了第四代的版本；有的小朋友甚至開心的表示：「原來，我們不是只能購買市面上的遊戲軟體來玩，竟然還可以像個遊戲軟體的工程師一樣，自己設計遊戲，讓其他的人一起來玩啊！」

高原國小的橄欖樹群底下，全校的小朋友一起參與既好玩又有趣的「紙捲遊戲大觀園」，為了擔任活動的關主，高原國小五年級的小朋友無不卯足了勁，全力準備相關的道具以及遊戲的內容，而學習與實力展現，讓高原國小的小朋友也樂開懷！

　　

　　在此，

非常感謝記者徐乃義先生的採訪與報導，

也歡迎大家一起加入「紙捲遊戲」設計的行列，

因為它不僅是一項既好玩又有趣的遊戲，

而且也可以藉此機會，

培養小朋友許多帶著走的能力喔！