2012年9月30日 星期日

局長好

◎局長好


  撰文.攝影/呂嘉紋(桃園縣高原國小主任)  101/09/30 (日)


 


喂~~是「行政院人事行政局」嗎?局長好,我是小樂樂啦!今年的「教師節」沒有放假,「中秋節」也沒有補假,這樣子……我爸比、媽咪就沒有辦法帶我回南部看阿公和阿嬤了呀!可是……我很想過「祖父母節」耶!



 


2012年9月28日 星期五

當個醫術高明的筆記醫生

◎當個醫術高明的筆記醫生


  撰文.攝影/呂嘉紋(桃園縣高原國小主任)  101/09/27 (四)


 


「呂主任說他是醫生,生病的時候可以找他治病。」


那天早上,當我把小朋友們的筆記簿收齊,開始批閱他們第一次撰寫的課堂筆記成果時,我看到有一位小朋友在他的筆記簿裡寫下了這行字,讓我忍不住捏了一把冷汗。


說實在的,我還真擔心,那些不明究理的人士會誤以為:「奇怪?為什麼在呂主任的『閱讀課』裡面,會講到這麼荒誕不經的言論呢?難道他都是利用這堂課,跟小朋友們進行妖言惑眾的思想改造教育嗎?」


哈哈,其實……我確實是有跟小朋友們講到類似的比喻啦!只不過,我所要表達的意含和小朋友寫下來的這些話語,中間有著十萬八千里的落差。


我告訴小朋友,在指導他們撰寫課堂筆記的時候,我期許自己能夠像個專科醫師一樣,不僅可以正確診斷出在他們的課堂筆記簿裡究竟有哪些錯誤?同時,我也清楚知道,有什麼好方法可以讓他們的「病情」改善或是根治的呢?


更重要的是,我跟小朋友們強調(其實也是在告誡我自己)──在這個世界上,沒有一位經驗豐富或是醫術高明的醫生,會對他罹患重症的病人大發雷霆,甚至是拍桌大罵:「說!你為什麼會得到這種連我都沒有辦法醫治的怪病呢?滾吧!滾得愈遠愈好!」


↓同樣的道理,我告訴小朋友:「你們現在的身分是『學生』,對於你們不知道『要如何撰寫課堂筆記』的這個困惑,本來就情有可原,也是天經地義的一件事情,而這也正是我這位『老師』,理所當然要認真教導你們,讓你們全部都具備這項能力的份內工作啊!」



↓因此,我請小朋友們在撰寫課堂筆記的過程中,如果有遇到任何的疑難雜症,千萬不要置之不理或是隱忍著不說喔!只要他們願意主動來找我這位「筆記醫生」,我絕對不會疾言厲色的責罵他們,有些時候,我甚至還會因為他們擁有如此積極向學的態度而不斷的稱讚他們喔!



↓畢竟,一位「筆記醫生」的醫術再怎麼高明,如果他的病人始終都不肯去找他看病,那麼,不僅無法讓他們得到最妥善的照顧與治療,一旦拖延下去,也會讓原本只是一點點輕微的小病痛,最後竟然演變成無藥可救的悲慘結局啊!



↓在我發表完這段長篇大論的談話內容以後,威羽故意和我開玩笑說:「主任,如果我想要到你的『筆記小診所』看病,那……我應該要掛哪一科呢?」



「哈哈哈,」我則是笑瞇瞇的回答她:「哪一科都可以,因為目前在這家小診所裡面的員工,只有我這位孤單的老人家而已啊!」



至於我這位「筆記醫生」,究竟是如何開列「診療藥單」,讓我的「病人」只要乖乖吃一帖,就可以明顯感覺到其中的神奇療效呢?那麼就敬請您繼續鎖定我在部落格上的後續報導囉!


 


2012年9月27日 星期四

重量級人物

◎重量級人物


  撰文.攝影/呂嘉紋(桃園縣高原國小主任)  101/07/23 (一)


 


小樂樂:「爸比,我有那麼重嗎?要不然,您怎麼好像一副要被我頂到外太空去的模樣呢?」


爸比:「沒錯啊!我親愛的樂樂小寶貝,在爸比的心目中,妳一直都是一位『重量級』的人物喔!」



2012年9月25日 星期二

英雄

◎英雄


  撰文.攝影/呂嘉紋(桃園縣高原國小主任)  101/09/25 (二)


 


我相信,每一個健康、強壯的小寶寶背後,一定會有一名不願意拋頭露面,始終默默肩負哺育重擔的偉大英雄,她們的名字統稱為「母親」。



2012年9月24日 星期一

遊樂園

◎遊樂園


  撰文.攝影/呂嘉紋(桃園縣高原國小主任)  101/09/24 (一)


 


星期天,


放假天,


整個空蕩蕩的校園,


都是我不用花錢買門票的遊樂園。



2012年9月23日 星期日

盪秋千

◎盪秋千


  撰文.攝影/呂嘉紋(桃園縣高原國小主任)  101/09/23 (日)


 


星期天,媽咪帶我到家裡附近的學校盪秋千。


藍藍的天空中,有潔白的雲朵,一片又一片;


大大的操場上,有我和媽咪綻放的燦爛笑臉,


還有那一連串銀鈴般的清脆笑聲,


一遍又一遍、一遍又一遍……。



 


2012年9月22日 星期六

公關股長的筆述能力

◎公關股長的筆述能力


  撰文.攝影/呂嘉紋(桃園縣高原國小主任)  101/09/22 (六)


 


幾天前,學校剛上任的玫玲校長,一大清早就跑來和我分享一件她覺得非常不可思議的事情……


  原來,是六年丁班的鄭宇辰小朋友,在這個學期一剛開始,就被遴選為她們班上的「公關股長」,因此她必須找時間和學校的校長以及主任們,討論她們班上最近想要做的一些事情。


  那天早上,宇辰和玫玲校長約在校長室見面,她向校長報告了她們班上的同學目前正在練習一首歌曲的舞蹈動作,並且準備在接下來的某一次兒童朝會中,為全校的師生表演。


  ↓在聽完宇辰的口頭報告之後,玫玲校長給了她許多寶貴的具體建議,同時也提醒她有一些要特別注意的小細節。



  ↓玫玲校長笑著對我說,原本她以為這只是一次單純的師生談話而已,想不到,隔天宇辰竟然把她們討論過的那些內容,整理成一份非常完整的筆記來交給她過目。




  在看完了宇辰這兩頁的筆記內容以後,玫玲校長除了對她用心、認真寫下的這些工整字跡頗為讚賞之外,對於她能夠具備如此有條有理、清楚流暢的「筆述能力」,更是驚嘆不已!


  ↓宇辰謙虛的告訴校長:「那是因為五年級的時候有上過呂主任的『閱讀課』,他有教我們撰寫課堂筆記的技巧,所以,我就會囉!」



  在聽到宇辰如此推崇我的話語之後,我立即跟玫玲校長補充說明:「其實,宇辰真的是一位既貼心又懂事的好孩子,只要我們能夠給予她一點點的提示與引導,她的表現總是會出乎我們的預料之外。」


  在此同時,我也給了校長一個數據化的成果資料:「根據我之前指導他們撰寫課堂筆記一整年的經驗來看,像宇辰一樣擁有如此優異『筆述能力』的人數,應該不至於像鳳毛麟角般的屈指可數,我預估一個班級至少一半以上的孩子,都可以達到這樣子的水準喔!」


  「真的嗎?」玫玲校長以一臉不可置信的表情看著我,並且好奇的問我:「那你到底是怎麼樣指導他們的呢?」


  「哈哈哈,」我一邊笑,一邊以故弄玄虛的口吻回答她:「校長,要讓小朋友們學會撰寫課堂筆記,這確實是一件非常不容易的事情,不過,它是有一些方法與技巧的喔!欲知詳情,除了歡迎您常常到我的課堂上觀課之外,也敬請您能隨時鎖定我部落格上的文章報導吧!」


 


幸福好時光

◎幸福好時光


  撰文.攝影/呂嘉紋(桃園縣高原國小主任)  101/09/22 (六)


 


每天傍晚,下班後五點到五點半的這段期間,是我一天中最幸福的好時光。


看著老婆和小樂樂在社區的中庭玩耍、嬉戲,喝著老婆幾分鐘前才剛剛榨好、靜靜等待我返抵家門的這杯新鮮果汁,我相信,在這個世界上,再也沒有什麼滋味比這個更為甜美的了!



「哇~~今天喝的是百香果汁耶!來,乾杯!」



我把這一杯由多種元素凝結而成的瓊漿玉液一飲而盡,同時,也讓忙碌了一整天的疲累身軀,得到再出發源源不斷的能源與動力。



2012年9月21日 星期五

搶救隨身硬碟大作戰

◎搶救隨身硬碟大作戰


  撰文.攝影/呂嘉紋(桃園縣高原國小主任)  101/09/20 (四)


 


對於我來說,昨天真的是相當驚險的一天!


    ※    ※    ※    ※


  一大早,我在學校的行政辦公室裡製作上課要使用的簡報檔,一剛開始,都沒有什麼異樣,可是後來當我要將一個檔案存到隨身硬碟的時候,電腦的螢幕上突然顯示「路徑錯誤」的訊息。


  原本,我以為這是隨身硬碟的傳輸線接觸不良所造成的結果,於是,我把這條線的接頭左右搖了搖,卻沒有產生什麼樣子的改變,在「我的電腦」的選項底下,我仍然看不到我的隨身硬碟正在啟動運轉的畫面。


  在反複將電腦關機、再重新啟動,或是換到另外一台電腦再測試幾遍之後,依然是得到同樣的結果,最後,我終於忍不住把這顆隨身硬碟帶到電腦教室,麻煩請資訊組長茂南老師來幫忙我處理。


  茂南老師把我的隨身硬碟接到他的電腦上,結果螢幕上也沒有出現我這顆隨身硬碟的蹤跡,於是,他又把這顆隨身硬碟的外接盒拆開來,直接用排線來接到隨身硬碟的插孔當中,結果電腦在開機之後,就顯示出我的這顆隨身硬碟有問題,然後整個作業系統就一直呈現當機的狀態,可是只要把我的隨身硬碟接線一拔開來,一切就又恢復正常了。


  ↓在重複測試幾次之後,我的隨身硬碟始終亮著紅色的警示燈號,茂南老師的臉沈了下來,然後非常無奈的告訴我:「主任,這顆硬碟可能壞掉了!應該也沒得救了!」



  「真……的……嗎?」聽到眼前的這個噩耗,我一時之間還真的是無法相信,但是心裡頭仍然不氣餒的向他詢問:「真的沒有其他方法了嗎?」「如果是硬碟壞了,那……我裡面的資料還可以救回來嗎?」


  茂南老師搖搖頭說:「因為這顆隨身硬碟電腦連讀都讀不到,所以,裡面的資料也就無法開啟了!」


  最後,我只好像一隻頹敗的公雞一般,非常失魂落魄的走出電腦教室,在回行政辦公室的途中,我仍不死心的打手機給另外一位我所認識的電腦高手(全志老師),看看他是不是可以讓我的這顆隨身硬碟,還有起死回生的一線曙光嗎?


  只可惜,全志老師的回答和茂南 老師的說法一模一樣,就是──宣判這顆隨身硬碟已經掛了!裡面的所有資料也毀了!也沒有其他辦法可以再讀取了!


    ※    ※    ※    ※


  帶著一股非常低落的情緒,我再度回到行政辦公室的座位上。


  一時之間,我還真的是不敢相信,幾分鐘以前,這顆隨身硬碟還是我非常得力的小幫手,可是想不到它現在竟然已經變成一堆廢鐵了呀!


  更讓我難以接受的是,前天晚上,我才剛剛完成一篇寫了好久、大約三千多個字的文章,心裡頭才準備為我終於可以卸下這塊大石頭而慶幸不已的時候,想不到,我之前的這些努力都像是做了白工,我又得一個字、一句話再重新來過了。


  那個時候,我還真想找一個沒有人的地方,好好的大吼、大叫一番,然而,這樣子也是無濟於事的消極作為啊!


  於是,我非常不信邪的,再度把我的隨身硬碟插到電腦的主機上面,心裡頭也不斷期盼能夠有奇蹟出現(雖然我已經清楚知道這是不可能的事情了),可是,想不到當我傻楞楞的盯著電腦的螢幕發呆,大約十分鐘左右,我的電腦螢幕上竟然出現了這顆隨身硬碟準備要被讀取的畫面,我連忙點選這個隨身硬碟的小圖案,只可惜,電腦隨即又進入了當機以及空轉的狀態,甚至在我不死心的連續點選幾次之後,竟然出現了一個警告小視窗,上面寫著:


「無法存取,Inpage操作執行錯誤。」


 


  原來,這是一場空歡喜的假象!


  在被逼到走投無路、無技可施的情況下,我隨手在搜尋引擎的欄位上輸入「Inpage操作執行錯誤」的字眼,因為我想要清楚知道──讓我落入如此窘困的情境之中,到底是因為我的電腦出現了什麼樣子的問題呢?


  在按下「網頁搜尋」的按鈕之後,螢幕上立即出現了好幾千筆的結果顯示,我心想:「哈哈,原來我這麼悲慘的遭遇,在這個世界上竟然有這麼多人也曾經歷過啊!」


  不過,還好!當我點選並且閱讀了幾篇網頁的內容以後,讓我又重新燃起了一線希望,因為有網友留言寫到:「如果有一天你把USB外接硬碟接到你的電腦時候,出現了『無法存取 Inpage 操作執行錯誤』,請勿將你的硬碟送修、丟掉、砸爛或是Format,請很單純的讓它插在USB裡面,然後重新開機,Windows在開機的時候會去掃描硬碟,它會偵測到你的Filesystem爛掉了,然後幫你修復,然後世界就會變得很美好!」


  但是,我依照這位網友的指示操作,結果我的世界並不如他所講得那麼樣的美好!


  於是我又繼續搜尋並且閱讀其他網友的文章,終於看到了另外一位網友的建議方式:「我用『chkdsk磁碟檢查工具』對這顆壞掉的硬碟進行檢查與修復,如果壞掉的磁碟機是在F槽,所下的指令如下『C:>chkdsk f: /F /R』,當全部修好之後,硬碟就可以抓到了,且可以正常開機。」


  按照這位網友的說明以及輸入的指示,我半信半疑的跟著操作,並且讓電腦開始對我這顆出了問題的隨身硬碟進行檢查與掃瞄的動作。


↓連續掃了一個下午的時間,我的電腦螢幕上最後出現的是這個黑壓壓的畫面。



  然後,我右手握著滑鼠,抱著僅存的一絲希望,像是正要撕開成績通知單的考生一樣,心驚膽顫的準備點選「我的電腦」的小圖案,接著再點選我這顆隨身硬碟的小圖案,看看我先前這一切的努力與指令是不是可以產生任何的作用呢?


 








 


YA!









  我不僅可以順利的將這顆隨身硬碟點選開來,甚至也可以再度看到我存放在裡面的所有檔案與資料了唷!


  在那當下,我立刻興奮的一邊打電話向茂南老師回報這個讓他覺得「非常不可思議」的好消息,一邊動作迅速的將我隨身硬碟裡面的重要資料備份,尤其是那篇我寫了好久、好長的文章,我像是衝進火災現場的消防隊員一般,一看到這個檔案的蹤影,立刻毫不遲疑的把它抓了就跑……。


 


呼──


 


  還好!在這場宛如是在搶救隨身硬碟的「戰役」當中,我到最後是非常幸運的獲得了光榮的勝利,否則,我還真的很難想像──我曾經寫過、正在寫以及還沒有寫的那些文章與素材,如果在這轉眼之間都消失不見了,那我究竟又要如何重新另起爐灶呢?


另外,我那些數萬張珍貴的旅遊照片、教學的檔案資料,以及小樂樂從出生到現在最完整的影音照片檔案,我根本也沒有辦法再重新倒帶來過啊!(雖然我在九月初的時候,已經有將這些檔案拷貝一份在家裡的電腦硬碟了,但是我總覺得還是有些殘缺以及不完整的遺憾!)


  我愈仔細回想,心裡頭就愈是覺得可怕與驚險,還好,老天爺清楚知道這些檔案資料對於我來說,是多麼的珍貴與重要啊!感謝祂願意再給我一次重新審視自己「要如何管理與保存這些資料」的機會,而我也希望能夠透過這篇文章,奉勸各位好朋友們,千萬不要再重蹈我的覆轍了喔!倘若萬一(最好不要啦!)將來有一天,您也遇到了和我一樣的狀況,至少我這一點小小的經驗以及搶救隨身硬碟大作戰的過程,可以提供給您們參考和深切的警惕喔!


  當我把這顆隨身硬碟裡面的檔案資料,又重新備份到電腦裡的硬碟以後,我和茂南老師又花了許多時間討論後續我應該要改進的地方,他建議我──應該要再買一顆3.5吋的硬碟,並且常常做好資料的備份以及同步更新的工作。


  至於我這顆新硬碟的容量要多大呢?


我告訴茂南老師:「最好愈大愈好,至少能夠讓我愛怎麼儲存、就怎麼儲存,雖然它的價位大約要三、四仟塊錢左右,但是,我覺得比起我那些檔案資料的『價值』,這樣子的花費,真的是非常的便宜與划算啊!」


  【附註】最後,我託茂南老師在網路上訂購了一顆2T2000G)的超大型硬碟,而且它有附設獨立的電源,後續,我每天就可以做重要檔案的備份,以及最近資料同步更新的動作了,我再也不必擔心這些珍貴的檔案資料會突然消失不見,或是莫名其妙損毀的問題了。



  在此,我也要特別感謝茂南老師和全志老師的熱心幫忙,每次在我的資訊設備出現問題的時候,他們總是不辭辛勞、無怨無悔的協助我處理,我真的是非常謝謝他們!



2012年9月20日 星期四

小一新鮮人的圖書館之旅

◎小一新鮮人的圖書館之旅


  撰文.攝影/呂嘉紋(桃園縣高原國小主任)  101/09/19 (三)


 


昨天下午,我花了三堂課的時間,陸續跟學校一年級三個班的小朋友進行圖書館的導覽以及使用規則的說明。


  一剛開始,我在學校行政辦公室的穿堂等待這群小一新鮮人的到訪。


  ↓遠遠的,我就看到鏸羚老師扛著書箱,領著她們班上的小朋友,眉開眼笑的往學校圖書館的方向走過來,而緊跟在她背後的這幾個小朋友,則是不斷的對她說:「老師,我們……好緊張喔!」


  「哈哈哈,」鏸羚老師笑著說:「我們只是要去參觀學校的圖書館,又不是要去參加什麼比賽,你們為什麼會那麼緊張呢?」



  ↓這是另外一個班級,文香老師像一隻慈祥和藹的母雞一般,帶領著她們班上的「小雞」,一路上蹦蹦跳跳的走了過來。



↓小朋友們依序排好隊伍、扶著樓梯,準備要到位於二樓的圖書館囉!



↓在樓梯的轉角,我為他們介紹學校圖書館的名稱,以及全校借閱排行榜的公布欄。



  ↓別忘了!在進入學校的圖書館之前,一定要在原地踩踏幾下,把鞋底的灰塵以及髒東西都留在戶外喔!



↓看到負責管理學校圖書館的林叔叔,小朋友都很有禮貌的跟他鞠躬問好。



↓這是「借書尺」,小朋友知道要如何正確的使用它嗎?



↓在踏上木板區之前,小朋友們乖巧的把自己的鞋子擺放整齊。



↓我們讓小朋友坐在木質地板區,試著體驗看看椅靠在軟墊上的舒服感覺。



↓要回教室囉!小朋友們沒有忘記要跟櫃台的叔叔和阿姨們說再見。



↓當所有導覽的活動一結束,下課的時間,我就看到有小朋友已經迫不及待從書櫃區挑選了自己喜歡看的書本,在桌椅區的座位上專注的看了起來……。



大家發現了嗎?這位一年級的小朋友,她的眼睛所注視的地方,並不是色彩鮮艷的插圖,而是一行又一行的文字內容喔!


雖然幾天前,大家都一起踏進學校的迎新門,準備開始就讀小小一年級,不過,我發現每個孩子(也代表「每個家庭」)之間,對於「閱讀」這件事情的熟悉程度,其實有著相當大的落差存在啊!


不過沒有關係,只要家長、老師或是學校的所有成員們,都能夠體認「閱讀」真的是這個世界上累積智慧最好的投資,而學校的圖書館也是一個值得小朋友們流連忘返的好地方,那麼,我相信這一切都還不會太遲,小朋友們在入學前對於「閱讀」這件事情的陌生與殘缺,也都還來得及補救喔!


 


紅色大腫塊

◎紅色大腫塊


  撰文.攝影/呂嘉紋(桃園縣高原國小主任)  101/09/20 (三)


 


「手無寸鐵」的小樂樂,今天傍晚一回到家,立刻在社區的中庭被一隻小黑蚊叮咬到了右邊眼皮的位置,我和老婆都還來不及為她擦藥,她那白白嫩嫩的皮膚上面,已經浮現出一個非常明顯的紅色大腫塊了呀!




其實,在我們家已經有好幾款擦的、抹的、噴的驅蚊藥劑以及各種電子式的防蚊配備了,不過,我發現它們似乎都沒有什麼特別的防蚊功效,看樣子,以後出門要讓小樂樂穿雨衣、掛蚊帳好了!


 


我在「桃園縣水美國小」的演講記錄

◎我在「桃園縣水美國小」的演講記錄


  撰文.攝影/呂嘉紋(桃園縣高原國小主任)  101/09/19 (三)


 


↓今天(西元2012919日星期三)下午,我非常榮幸受邀到桃園縣楊梅鎮的水美國小,和該校的老師們分享我在「寫作教學」的一些經驗以及實作心得。





↓非常感謝吳桂芳校長(她也是我主任儲訓班的同學)的熱情邀約,讓我有機會能夠和老師們一起成長。



 


2012年9月18日 星期二

名言佳句

◎名言佳句


  撰文.攝影/呂嘉紋(桃園縣高原國小主任)  101/09/18 (二)


 


↓今天早上升旗的時候,羅校長拿著一張長方形的自製紙條,上面寫了一則她想要送給全校師生的名言佳句:「心中有愛,人見人愛。」



  這不禁讓我非常好奇:「如果有機會,您也要送一則名言佳句給孩子們,您會選擇哪一句呢?50%在此同時,您想要跟孩子們勉勵的重點又會是什麼呢?50%



  哈哈,請開始作答吧!



 


2012年9月17日 星期一

為什麼要撰寫課堂筆記(提問篇)

◎為什麼要撰寫課堂筆記(提問篇)


  撰文.攝影/呂嘉紋(桃園縣高原國小主任)  101/08/21 (二)


 


在計畫安排「指導小朋友撰寫課堂筆記」的課程之前,其實每一位師長們都必須靜下心來,好好的思考一下這個問題:「我為什麼要孩子們(或是你自己)撰寫課堂筆記呢?如果沒有做這件事情,和有做這件事情之間,究竟又會有什麼樣子的差別呢?」


請把你的想法毫無保留的寫下來,看看你到底能夠提出幾個論點?以及你所根據的理由,又會是什麼呢?



2012年9月16日 星期日

存錢桶玩具

◎存錢桶玩具


  撰文.攝影/呂嘉紋(桃園縣高原國小主任)  101/09/16 (日)


 


↓這是老婆最近自己製作的「存錢桶玩具」──把奶粉罐的塑膠蓋割出大小不一的幾個缺口,然後讓小樂樂拿著長條形的骨牌,依序塞進這些缺口當中。



↓這個玩具不僅可以訓練小朋友手眼協調的能力,同時也可以幫助他們小肌肉的發展,尤其當這些小骨牌掉進奶粉空罐中所發出「匡噹」的響聲,也好像是在撲滿裡存下了一枚硬幣一般。




或許你會質疑我:「這只是在玩骨牌的蒐集遊戲而已,怎麼會跟『存錢』有關呢?」


↓嘻嘻,當我們不必花大錢買小朋友們的玩具時,當然就是在替爸爸媽媽「存錢」囉!因此,你知道嗎?那一聲又一聲的「匡噹、匡噹」聲,聽起來是多麼的清脆悅耳啊!



我在「彰化縣大興國小」的演講實況

◎我在「彰化縣大興國小」的演講實況


  撰文.攝影/呂嘉紋(桃園縣高原國小主任)  101/09/15 (六)


 


↓西元2012915(星期六)一大早醒來,我在空蕩蕩的街道中準備開車南下。



↓開了大約二個小時、162公里的路程,我終於抵達位於彰化縣福興鄉的大興國小。



  ↓因為當天我非常榮幸受邀到這所學校,準備和學校的老師、家長以及小朋友們,分享我在寫作教學的一些經驗與小技巧。



  ↓雖然開學到現在,才過沒多久的時間,但是今天的這場研習,竟然已經是大興國小在這個學期舉辦的第三個場次了耶!



  ↓在研習中間的休息時段,工作人員貼心的為大家發送學校廚房手工製作的巧克力饅頭當點心。(這一顆巧克力饅頭不僅美味可口、營養衛生,而且份量充足,我才吃一半肚子就飽了!)



  雖然大興國小地處偏遠,而且也是符合教育優先區指標的學校,不過,我在這將近三個小時的研習過程中,與這群老師、家長和小朋友們的互動,一直保持著非常輕鬆、愉快和熱絡的氣氛。


↓研習的時間都快要結束了,想不到每一位學員依然是如此的認真,而且臉上始終掛著笑瞇瞇的表情。



  在此,我要特別感謝大興國小的林俊成校長,他不僅犧牲掉自己的假期生活,而且也推掉了所有的外務與應酬,在這場研習中全程陪伴大家一起成長,更特別的是,他還是縣內屈指可數的博士校長,目前也在中南部幾所大學兼課喔!


↓當天早上,一到研習的會場,林校長立刻把我的相關著作拿去認真閱讀。



↓並且在研習過後,積極的向所有人推薦我《童詩豐年祭》和《童詩嘉年華》的這兩本著作。



↓在林校長的大聲疾呼,以及所有學員親身參與了這場研習的內容以後,現場立即掀起了一股搶購的熱潮。



↓而我只能一筆一劃、認真的為他們簽名。



↓除了希望用這樣子的方式,來表達我對於他們的感謝之意。



↓同時,我也要認真寫下對於這些小朋友們期勉的話語。




↓畢竟,有誰能夠清楚預料──再過幾年,在這些優秀的小朋友當中,會不會有人也走上喜愛創作的道路呢?



  ↓這一次,我之所以能夠有這樣子的機緣擔任這場研習的講師,真的是要謝謝大興國小輔導室司念雲主任的熱情邀約(她是我在幾年前參加三峽教育研究院研習的好夥伴)。



↓哈哈,當然啦!我也要謝謝大興國小送給我一大袋他們自製的巧克力饅頭當作伴手禮。



  ↓最後,我還要謝謝曾經參與這場研習的所有大小朋友們,雖然當天下午一回到桃園,又是溼溼冷冷、陰陰暗暗的壞天氣,但是,您們卻已經給我一個充滿陽光、活力四射的星期六早晨了呀!