書香留高原

◎書香留高原

　　撰文．攝影／呂嘉紋（桃園縣高原國小主任）　99.07.07（三）

 

　　畢業典禮前夕，學校六年乙班林正翰小朋友的媽媽，發了一封電子郵件來給我──

　　「呂主任，您好！

鳳凰花開，我的兒子正翰也即將要畢業了。

隨著兩個孩子年紀不斷的增長，家中書櫃裡的藏書被翻閱的機會似乎也逐漸減少了，最近，我花了一些時間將這些書籍整理、分類，並且用百分之七十的酒精將它們擦拭乾淨及消毒，如果是學齡前的書，我就拿來送給我辦公室初為人母的同事們，至於其他剩下來大約二百五十本左右的圖書，正在思考要如何處理才能夠讓它們發揮到最大功效的同時，正翰建議我，不妨將這些書送給學校的圖書館典藏吧！因為他說主任曾經向他們宣導過這樣子的觀念。

在整理這些書籍的過程，我又重新勾起過去陪伴他們閱讀的美好回憶，如今要將它們全部都送出去，雖然剛開始心裡頭有一點點的不捨，但是，換個角度想，往後這些書籍能夠帶給更多孩子們知識與歡樂，也正符合我『任何物品的價值在於充分使用它，如果只是讓它美美的擺放在書櫃裡，那麼它的效果其實等於零』的想法。

如果不嫌棄，我願意將它們全部都捐給學校的圖書館，同時，利用正翰畢業後的這段空檔時間，也可以讓他到學校的圖書館擔任小義工，協助將這些書籍編碼與整理的工作。」

　　看完這封電子郵件的內容，我除了立刻回覆，表達我滿滿的敬佩與感謝之意，也積極聯絡負責管理學校圖書館的幹事張先生，請他協助安排後續相關的行政作業程序。

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　　畢業典禮過後的那個禮拜二早晨，正翰和媽媽依照先前和我約定的時間，準時出現在學校的大門口。

當時，除了他們兩人之外，還有堆滿整個後車廂的書籍。

 

　　正翰的好朋友──汝光，也被一起邀約過來，擔任圖書館的小義工。

 

　　首先，我先請他們站在這些排列整齊的書堆前面，拍攝一張捐贈書籍的紀念照。

 

　　接下來，我又用攝影機，簡單錄下一段對於他們的訪問內容。（此時，學校的操場上正在舉行升旗典禮，現場剛好播放著頒獎的背景音樂，彷彿也在為他們進行表揚與嘉勉的儀式一般）

 

　　然後，圖書館的幹事張先生，開始在電腦上畫起表格，準備把捐贈人（正翰和他姐姐）的資料，黏貼在這批書籍的扉頁上。

 

　　「什麼？想不到我已經變成『校友』了呀！」當正翰看到表格內自己的名字前面，竟然被冠上『校友』兩個字，他顯然有些吃驚，而且覺得很不自在。

　　我和幹事張先生，則是趁此機會挖苦他：「哈哈，你不知道啊！幾天前，你還算是高原國小六年級的小朋友，但是，自從上個禮拜五晚上的畢業典禮過後，你就已經變成『高原國小九十屆的校友』啦！」

 

　　 張先生將這些表格內的文字不斷的複製，並且將它們列印在一張張A4的空白標籤紙上面。

 

　　然後，他又非常有耐心的教導正翰和汝光這兩位小義工，如何將這些裁剪下來的小標籤，黏貼在每一本書最醒目的位置。

 

　　我站在一旁默默觀察他們認真工作的情形，想不到居然可以像是挖到一箱寶物一般，從他們的言談之間，隨手「撿到」一些既好玩又有趣的事情……

例如：當正翰一邊在黏貼標籤的時候，一邊還會像是在說故事一樣，為汝光娓娓述說曾經發生在每一本書背後的故事。

當他拿到手邊這本《國語週刊》精裝本的時候，正翰對汝光說：「這是我表妹在讀幼稚園的時候，最喜歡看的一本書了，只不過，她每次只會看裡面的圖畫和照片而已！」

 

當他把這本全部都是彩色印刷，而且又有點厚重的精裝本內頁翻了又翻的同時，一片已經被壓得扁平、乾枯的棗紅色樹葉，竟然順勢掉了出來。

正翰拿起這片樹葉，放在手掌中仔仔細細的端詳著，不一會兒的時間，他突然眉飛色舞的大喊：「哈哈，我姐姐以前做的壓花作品，竟然還藏在這本書裡面啊！」

 

接下來，當他拿起另外一本介紹「蜜蜂」的昆蟲圖鑑時，中間還夾雜著一疊從網路上列印下來，關於「黃腰胡蜂」的彩色照片與資料。

正翰用手指著它們，然後把頭仰了起來對我說：「這是有一次，我姐姐被蜜蜂叮到，我媽媽上網查到的資料。」

 

看到以上的這些畫面，我忍不住和他們開個小玩笑，說：「你們等一下一定要仔細檢查每一本書的內頁喔！說不定，正翰曾經把哪一年的壓歲錢偷偷藏在某一本書裡頭，他或許都已經忘記了耶！」

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等正翰和汝光花了一整個上午的時間，把桌面上的這些書籍編完碼、貼完標籤以後，這些書籍的「居住地」，就正式變更成為高原國小圖書館裡的書櫃區了。

 

我們期待日後有更多的小朋友，能夠常常來拜訪「他」們，每隔一段時間，就把他們借「約」（閱）出去，讓這些書籍裡面淵博的知識，擴大每一位小朋友的生活視野，也讓捐贈這些書籍的校友們，他們如此的美德與善行，永遠停駐在我們的內心之中……。