在書海之中遨遊

◎在書海之中遨遊

　　撰文．攝影／呂嘉紋（桃園縣高原國小主任） 　100/08/05 （五）

 

　　今天早上，我在學校的圖書館整理書櫃，9點鐘左右，二年級的雨均和唸幼稚園大班的弟弟出現在門口，她們是要來歸還已經看完的三本故事書的。

 

我好奇的問雨均：「今天只有妳和弟弟兩個人來嗎？妳媽媽呢？」

雨均以輕輕柔柔的聲音回答我：「媽媽去準備中元普渡要拜拜的東西了。」，然後，她像是某家旅行社的導遊一般，帶領著弟弟往學校圖書館書櫃區的方向走過去，在挑選好一本書籍之後，就直接坐到一旁的黑色沙發椅上，開始認真的閱讀。

 

我拿著相機，在她們的身旁走過來、走過去，並且從各種不同的角度，為她們專注閱讀的神情拍下了一張又一張的照片，可是，她們完全沒有被我干擾，仍然頭也不抬的沈潛在眼前的這一灘「書海」之中。

 

　　雨均真的是弟弟最佳的楷模，她靜靜的看書、弟弟也跟著靜靜的看書；她更換另外一本書，弟弟也亦步亦趨的跟著換了另外一本新書……。

　　11點鐘左右，雨均的媽媽出現在學校的圖書館門口，她一臉歉疚的對我說：「主任，真是抱歉！我剛剛在忙，所以，只好先把小朋友『寄放』在學校的圖書館裡頭了。」

　　我一邊搖搖頭，一邊對雨均的媽媽說：「沒有關係，剛才她們兩個人都很認真的在看書喔！剛好，她們也可以在這個地方陪我工作呀！」

 

　　其實，對於這種「托兒所式」的圖書館服務，我也不是抱持著來者不拒、照單全收的態度喔！如果這些年幼的小朋友們對於「閱讀」沒有興趣，家長也沒有讓他們養成閱讀的好習慣，那麼，把他們單獨留置在圖書館裡頭，不僅很容易就會成為破壞圖書館秩序的「亂源」，如果還因此發生了一些危險的傷害，那又應該把過錯怪罪給誰呢？更何況，圖書館員對於讀者借還書的服務、書籍的上架與歸位等工作，都已經忙得不可開交了，如果還要另外扮演「褓母」以及管理秩序的「糾察隊」角色，那豈不是很不恰當嗎？

　　如果各位家長們，能夠讓您們的子女養成自主閱讀的好習慣，就可以放心的讓他們在圖書館這片汪洋的「書海」之中遨遊了，您們不僅不用擔心他們會成為圖書館員的「眼中釘」或是「拒絕往來戶」，而且也不必擔心炎炎夏日當中，像一些貪玩的小朋友因為違法進入了危險的水域，最終造成滅頂或是斷送寶貴性命的悲慘結局啊！

　　畢竟，在「書海」之中遨遊，是一項非常安全的休閒活動，而且也是一種可以讓身、心、靈徹底放鬆的方式喔！