《童詩嘉年華》的另一個黃金十年

◎《童詩嘉年華》的另一個黃金十年

　　撰文．攝影／呂嘉紋（桃園縣高原國小主任） 　100/03/29 （二）

 

　　上個星期六（西元2011年3月26日）下午，窗外是陰雨綿綿、冰冷刺骨的壞天氣，突然間，家裡的門鈴揚起了一連串急促的聲響：「鈴－－鈴－－」

　　我在心裡頭先是窸窸窣窣的嘀咕著：「奇怪？星期六郵差怎麼還有送信呢？」，然後，就是一股強大電流直通心臟的感覺：「天啊！難道又是……監理站寄來的『交通違規罰單』了嗎？」

　　我懷著忐忑不安的心情，跑到了社區的大門口，並且從郵差先生的手中，接過來一個小包裹。（呼！還好不是罰單。）←咦，我如此的擔心，會不會被誤認為是個常常違規的不良駕駛呢？

 

　　回到家，把這個包裹打開一看，原來是小魯出版社寄來的一大疊書籍，而它們正是我《童詩嘉年華》重新改版、準備在四月份熱騰騰上市的新書樣貌。

 

　　大約在去年（2010年）的11月份左右，出版社的編輯小姐與我聯絡，並且和我討論到這本書要重新簽約的問題，我那個時候才驚訝的發覺：「哇──想不到，《童詩嘉年華》從出版至今，已經有十年的歲月了耶！」

　　想當年，西元2001年9月份《童詩嘉年華》剛出版的時候，隨即從該年度出版的數百本新書當中脫穎而出，不僅榮獲了2001年行政院文化建設委員會「第41屆好書大家讀」的年度推薦好書，而且也在同一年入選行政院新聞局「第20梯次優良讀物」的推薦行列。【2001年「好書大家讀」的頒獎典禮實況】

　　當時擔任評審之一的知名兒童文學作家陳木城校長，甚至還為這本書撰寫了一篇推薦文──

打開《童詩嘉年華》，立刻可以感受到詩歌具有的生鮮活潑、有趣好玩、還有熱熱鬧鬧的節慶的氣氛。作者運用語言的創造力，呈現了他生命的熱力，展現了他驚人的才情，建造了一個極具感染力的閱讀情境，引導讀者走進童詩美麗的慶典。

最令人印象深刻的是：作者寫作過程中的兒童意識。作者不愧是一位小學教師，他懂得怎樣營造一個孩子感到親切的情境，透過笑話幽默的引言，具體童詩範例，淺白易懂的解說，加上可以操作的活動設計，最後讓孩子騎著「親子協力車」輕鬆上路。作者為了要讓孩子有一個快樂的學習，做了可敬的努力。

其次，作者用詩來跟孩子談詩、玩詩。整本書，作者都用經營一首詩的心情，用詩的比喻，詩的誇張，詩的情趣，詩的語言，詩的想像，在詩情畫意中，跟孩子一起享受詩的樂趣。讀來輕鬆，其實作者做了極努力的轉化，以身作則，把詩的情境引進了教學的活動裡。

在童詩的熱情過後，這本《童詩嘉年華》，又重新引燃大家對兒童詩的熱愛。

 

　　《童詩嘉年華》這本書，除了能夠幸運獲得評審們的青睞與肯定之外，同時也讓我因為「她」的關係，結識了一些對於兒童文學有興趣、關心孩子教育的好朋友們，並且曾經延伸出許許多多可歌可泣、感人肺腑的小故事。

這十年來，「她」所累積的印刷量，也高達了「九刷」之多。

 

如今，《童詩嘉年華》這本書因為與出版社重新簽約的緣故，將以另外一種全新的妝扮和大家見面，也期盼各位親愛的大朋友以及小朋友們，能夠秉持著過去對於「她」的支持與愛戴，讓她繼續開創出另外一個輝煌的黃金十年。

新版的《童詩嘉年華》，在內容上仍然維持著過去「嘉年華會」式的熱鬧、歡樂、有趣的一貫風格，只不過，在「她」的封面外殼上，有了全新的改變。

↑這是《童詩嘉年華》的目錄，它是以一張充滿童趣的「學習地圖」，來取代傳統一條條書籍目錄的出版形式。

↓這是《童詩嘉年華》改版後的新書封面。

 

↓這是《童詩嘉年華》改版後的新書封底。

 

↓這是《童詩嘉年華》改版後封面折頁的部分。

 

↓因應這些年物價的調整與變動，出版社也將《童詩嘉年華》這本書的定價，從原來的新台幣190元，調漲到了240元。

 

如果大家對於這本書的內容有興趣，不妨到「博客來網路書店」點選與《童詩嘉年華》有關的訊息，目前它正在推出新書優惠的特價專案喔！（時間只到2011年4月15日，敬請把握機會。）