「陽光美少女」的見證與代言

◎「陽光美少女」的見證與代言

　　撰文．攝影／呂嘉紋（桃園縣高原國小主任） 　100/03/05 （六）

 

　　寒假期間，我花了一些時間，把上個學期認真撰寫課堂筆記小朋友的資料略做整理，並且準備為他們出版一本本個人專屬的「筆記書」。

和往年不相同的是，這一次，我又從這些令人驚豔不已的「筆記書」當中，精心挑選出幾位頗具代表性小朋友的作品，把他們筆記簿的內頁一張張拆卸下來，然後進行彩色掃瞄、編輯、剪裁等程序，最後再製作成一個個和原稿相去不遠的數位電子檔。

在此同時，我突然想到去年剛畢業、目前已經就讀國中一年級的郁穎，我心想：「如果可以趁此機會，把郁穎之前那些圖文並茂、文采豐富的筆記書內容，也製作成一份電子檔送給她，那將是多麼棒的一件事情啊！」

於是，我打了一通電話給郁穎，請她撥空將國小時她曾經出版過的三本「筆記書」原稿，拿到學校來給我。

隔天一大早，當我走進學校行政辦公室的時候，就看到一個油綠綠的紙袋擺放在我的桌面上，裡面除了有三本仍然保存得非常整潔的筆記簿之外，還夾雜著郁穎親手寫下的一封信，裡面寫著：

呂主任：

    感謝您要幫我的三本筆記書出電子檔給我留存。在主任早上打電話過來後，我便趕緊把閱筆的原稿準備好。「對了，好像上國中以後都在忙國中的事，也好久沒翻這三本筆記書了!」我這樣想，於是便翻了翻閱筆的原稿，我的第一個想法便是：「唉呀！我小學時的字怎麼這麼亂呀？」

    翻著閱筆，一頁接著一頁地回憶。我不知道是我國小時的字真的那麼醜，或是手痠所以乾脆寫得快，又或者是我沒有在「字」上用心。小學時的字出乎我的意料，甚至有些不好意思以前讓師長們看那種字。

從五年級的閱筆翻到畢業前的閱筆，不僅看到了我自己寫法的進步，甚至還看見了用心程度的差距呢！我六年級下學期的筆記似乎寫得格外用心，比之前的閱筆都還要認真寫，更是比之前的筆記都還精彩！

 

　　在這個學期第一次上「閱讀課」的課堂上，我把郁穎所寫的這封信，透過單槍投影機展示給所有六年級的小朋友們觀賞，同時，也請他們瀏覽郁穎曾經出版過的三本「筆記書」的內容。

　　↑這是西元2009年8月31日，郁穎所出版的第一本筆記書《郁穎的筆記》（總共有101頁）。

 

　　↑這是西元2010年2月22日，郁穎所出版的第二本筆記書《閱讀狂想曲》（總共有58頁）。

 

　　↑這是西元2010年6月18日，郁穎所出版的第三本筆記書《最後的10堂課》（總共有97頁）。

 

　　藉此機會，我順便向小朋友們進行一項民意調查：「有沒有人覺得──你們賴郁穎學姐寫的字很醜的，請舉手！」

　　這個時候，沒有一位小朋友把手舉了起來，許多小朋友甚至還一邊搖著頭，一邊驚訝的說：「怎麼會呢？她寫的字很漂亮啊！」

　　我笑了笑，告訴小朋友：「可是你們的學姐，在畢業以後突然覺得自己以前寫的字很醜，那表示她有不斷在進步呀！而且，更令人欣慰的是，她現在已經可以成為一位筆記教學的老師，能夠清楚看見自己過去成長的軌跡喔！」

　　在這封信當中，郁穎還和我分享她上國中以後的兩項「光榮事蹟」。

第一項，是和我之前教導她們撰寫「課堂筆記」有關的事情。

郁穎寫道：「主任教我們寫筆記的方法，我還沒用在全部的科目上，我一開始只用在健康科上，沒想到健康老師打了我的筆記分數後便很稱讚，原本健康筆記的最高分是Ａ++，老師給了我Ａ+++，還把我的筆記印下來，甚至在打平時成績的表格中，在我的名字旁邊寫了個100，她說：『我從沒看過這麼厲害的筆記，沒想到只是一堂課就能寫成這樣！你的平時分數就直接給100啦!』」

 

第二項，則是她最近通過學校「陽光美少女」激烈選拔的好消息。

「我更感謝主任給我許多上台的機會，也請主任幫我轉達給朱主任我的感謝。因為主 任和 老師們經常給予我們上台的機會，穩定我們的台風，使我們上台時不會因為緊張而手足無措。在凌雲國中的『陽光美少女』選拔決賽時，我站在全校一千多人面前都不會緊張，這都要感謝家人與師長們的教導……。」

 

在閱讀完這位「陽光美少女」用工整的字跡，一筆一劃寫下她的「見證」與「代言」之後，我不禁喜上眉梢，畢竟，這是為人師表的我，在農曆春節前收到最棒的新年賀禮，同時也證明我先前為這群孩子們辛苦耕耘與付出的過程，是完完全全沒有白費啊！