我在「雲林縣幼教閱讀研習」的演講實況

◎我在「雲林縣幼教閱讀研習」的演講實況

　　撰文．攝影／呂嘉紋（桃園縣高原國小主任）　99.09.19（日）

 

　　上個禮拜六（ 民國99年9月11日 ）一大清早，五點鐘左右，我就開車從家裡出發，因為我非常榮幸獲邀到雲林縣，準備和當地的幼稚園老師們，進行為期一整天的閱讀研習營。

 

　　這次研習的地點，位於斗六市鎮南國小校區內的教師研習中心。

 

　　一到研習地點的門口，我往車子儀表板的里程數一瞧：「從我所住的地方到這裡，一共是194.7公里的路程。」

 

　　走進研習的會場，看到主辦單位正手忙腳亂的在鋪設桌巾，然而，這並非顯示他們對於這場研習事前的準備不夠周密，而是因為他們戲稱這場「秒殺」的研習（研習的訊息一公告，沒多久的時間，報名的人數就額滿了），原本設定的人數大約是四、五十名左右，可是研習當天一大早，現場報名的人數仍然持續不斷增加，後來竟然爆增到了大約七、八十名左右，最後不得不，讓他們決定更換到這個比較寬敞的研習場地。

 

　　眼看著研習的時間就快要到了，可是教研中心的電腦卻無法連線，一直出現「請設定固定ＩＰ上網，自動取得ＩＰ會有所限制」的畫面。

 

　　於是，負責承辦這次研習的張玫婷主任，立刻拿起手機來向外界徵調「救兵」，希望能夠幫忙處理這個現場所有人員都無法克服的難題。

　　不一會兒，一位戴著黑框眼鏡、頭髮蓬鬆、皮膚黝黑、身材魁梧壯碩，名為「Kevin」（凱文）的人士出現在我們的眼前。（據說，他原本是在騎腳踏車，騎到一半，臨時被call過來救援的。）

 

玫婷主任向我介紹：「Kevin不僅是一位國小的體育老師，同時，他也是一位電腦高手喔！」

看著他技巧熟練的操作著幾個我完全看不懂的電腦視窗，我的心情頓時心安了不少；現場的工作人員甚至還拿起一大疊的紙張，站在Kevin的後面，貼心的為汗流浹背的他搧搧風、加加油。

 

Kevin的電腦功力，果然是名不虛傳，經過他在電腦鍵盤上氣定神閒的敲敲打打過後，單槍投影機的螢幕上，終於出現網路已經連上線的畫面了。

於是，我邀請現場參加研習的老師們，給予他英雄式的歡呼與熱烈的掌聲鼓勵。

 

當天的研習，我是根據之前曾經寫過的一篇文章，將它取名為「打造一所五星級的膝蓋學校」，主要是和老師們分享我過去所設計的一些閱讀方案，以及它們是要如何操作的過程。

 

我隨身帶了一整箱的書籍，並且將它們攤展在研習會場的長桌上。

 

不一會兒，一位來參加研習老師的小孩，就像一隻美麗的蝴蝶一般，翩然飛舞來到了這一堆書籍的前面，她非常有禮貌的問我：「叔叔，這些書可以借我看嗎？」

「當然可以啊！」我一邊笑著點點頭，一邊在心裡面想著：「哈哈，今天我就是要來和這群老師們分享，我是如何讓小朋友愛上這一本又一本好看的書啊！想不到，我只是把這些『書香蜜源』攤展開來，就已經『擄獲』這位天真可愛小朋友的目光了呀！」

 

研習當天的會場，是將桌子併成五個長條形的方式排列的。

 

在研習的過程中，我會試著提出一些問題，請老師們與鄰近的伙伴討論。

 

也會邀請一些老師到台前來，完成我所賦予他們的簡單任務，

 

而其他在座位上的老師們，則是扮演「觀察者」的角色，必須給予他們回饋的意見與想法。

 

下課的時候， 許多老師都非常認真，「蜂」擁到前面來吸吮我所帶來的「書香蜜源」。

 

有的老師則是對於我所播放的背景音樂非常有興趣，連忙掏出數位相機，將這些音樂CD封面的資料給拍攝下來。

 

由於這場研習是利用星期假日的時間舉辦的，再加上現場大部分的老師都很年輕，所以，當天我還看到有部分的老師，是帶著自己年幼的孩子一起來參加的。（這些年幼的小朋友都好棒喔！研習一整天下來，他們竟然都不曾哭哭啼啼以至於影響到會場的秩序，有些小朋友甚至還會一起參與我們某些課程的內容耶！）

中午用餐的時候，我在研習的會場，捕捉到了一些讓我覺得非常感動的畫面。

↑↓這些老師們在餵飽自己的肚子之前，竟然都忙著張羅孩子的午餐問題。

 

用完餐，主辦單位非常貼心，讓我在教研中心主任及副主任的辦公室休息。

 

那裡不僅有兩張非常寬大的辦公桌，

 

還擺放了一組軟綿綿的沙發。

我在那裡得到了片刻的休息，也蓄積了下午繼續上三小時課程的體力。

 

下午四點鐘，我像是跑完一場遠距離的越野賽跑一般，和這群幼稚園的老師們完成了這場六個小時的閱讀研習。

 

我在主辦單位精心製作的看板前面，留下了這張影像的記錄，回到家裡一看，才發現當時的我，早就已經汗流浹背了呀！

 

能夠擁有這次成長與學習的機會，我個人覺得非常的幸運！在此，特別感謝雲林縣平和國小閰家珍校長（如下圖）的親切招待，也謝謝張玫婷主任的辛勤邀約與聯繫。

 

會後，我以先慈　董梅葉女士的名義，將版稅捐贈給「台東市天主教聖母醫院的安寧病房」，之所以會有這樣子的想法與作法，麻煩請各位參閱這篇文章的內容〈版稅捐贈〉。

最後，更要謝謝研習當天，各位老師們的熱情參與，謝謝您們！