2013年3月14日 星期四

在學校的圖書館「ㄉㄨˇ」人(下集)

◎在學校的圖書館「ㄉㄨˇ」人(下集)


  撰文.攝影/呂嘉紋(桃園縣高原國小主任)  102/02/11 (一)


 


↓在學校圖書館的桌椅區,三年級的玟靜和妹妹正安安靜靜的在那裡閱讀著。



↓一年級的妹妹玟君正目不轉睛的盯著《我討厭書》的內容看。



  哈哈哈,看到眼前的這個畫面,你是不是也和我一樣覺得非常有趣呢?我相信,一個非常討厭看書的小朋友,是根本不可能把這本書緊緊的握在手中,然後以如此專注、心平氣和的方式來進行閱讀的呀!


  原來,玟靜的媽媽和她們姐妹倆已經約定好──每個人先挑選自己有興趣的書籍,然後閱讀一小段的內容之後,再決定是不是要把它們借回家看。


  ↓因此,在她們即將離去之前,我看到一場別開生面、宛如家庭式的小型選書會,正悄悄在學校的圖書館上演著──她們姐妹倆把自己最後決定要借回家看的書交給媽媽,然後再用三個人可以外借書籍的額度,把這一大疊的書籍全部都借回家,作為這個禮拜全家人共同閱讀的主要材料。



  (眼尖的你,不曉得發現了嗎?這本《我討厭書》,最後竟然沒有被置放到「借回家看」的那一大疊書當中,我一臉困惑的問玟君:「這本書的內容很有趣,妳為什麼不要把它借回去看呢?」


  只見她神采奕奕的回答我:「因為剛才我已經把它全部都看完了呀!」


  透過玟靜媽媽如此用心的帶領以及關照,玟靜也就理所當然成為這個寒假,本校「圖書借閱排行榜」的第一名喔!)


 


  「主任,請問我們學校有《三國演義》這本書嗎?我想要介紹給我們家的小朋友看。」一位小朋友的爸爸站在學校圖書館的門口,好奇的問我。


  「有啊!而且有很多種版本喔!」我一邊說,一邊從書架上挑選了一本圖文並茂的《三國演義》,交到這位爸爸的手中。


  ↓只見他隨手翻了翻這本書的內容,然後對著坐在繪本區的小兒子說:「你就借這本書吧!爸爸以前小的時候也曾經看過這本書,你就不要再借那些『翻沒幾分鐘就可以看完的書』了!」



  ↓儘管這位爸爸自始至終都像個推銷員一樣,不斷慫恿著小男孩要把這本《三國演義》借回家看,但是,即使已經走到了圖書館的櫃台前面,這位目前就讀一年級的小男孩依然不為所動,毫不猶豫的把那些「翻沒幾分鐘就可以看完的書」,一本、一本的刷進了他的借書證裡面。



  ↓面對眼前大勢已去的結果,這位爸爸絲毫不氣餒,他退而求其次對中年級的女兒「下手」,好說歹說的,最後才得以讓這本書順順利利的被借回家去。(至於這本書後續他們姐弟倆有沒有看呢?哈哈,說實在的,我也非常好奇耶!)



  ↓在離開學校的圖書館之前,這位爸爸指著黏貼在大門口玻璃上的「愛閱典範牆」照片,好奇的問這個小男孩:「咦!這不是你們班上的○○○嗎?」


  小男孩點點頭,說:「對啊!他平常很喜歡看書,所以這裡才會有他的照片。」



  我站在旁邊,聽到了他們父子之間的這段對話,忍不住在內心竊笑:「哈哈哈,其實你們不用太羨慕別人!只要每一位小朋友在寒暑假期間,能夠主動到學校的圖書館來借還書,都可以成為我們學習以及仿傚的典範喔!就像你們,現在不是也變成我所表揚的對象了嗎?」


 


  六、教師團


  這個寒假,每個禮拜二早上會到學校圖書館借還書的團體,除了以上所介紹的之外,最讓我敬佩、也最令我感動的,應該就是這個「教師團」莫屬了!


  ↓頂著寒風、戴著毛帽,一年級的鏸羚老師出現在學校圖書館的書櫃區。



  ↓看到班上的玟君小朋友全家人正在挑選書籍,鏸羚老師忍不住跟媽媽讚揚玟君的好表現,而玟君媽媽則是不斷感謝鏸羚老師的辛勤指導。



  ↓不一會兒,一年級的文香老師也帶著她的女兒,一起在學校圖書館的書櫃區挑選書籍。




  非常有默契的是,她們班上的陳欣媽媽此時也在書櫃區選書。


↓隔著兩排書櫃之間的走道,她們親師之間就這麼熱絡的聊起了孩子的學習狀況,以及自己閱讀的興趣與習慣等話題。



  ↓六年級的喬心老師本身非常喜歡看書,而她們班也是這個寒假到學校圖書館借閱率最高的班級。



  ↓那天,她把學校那一整套「蔡志忠經典漫畫」借回家看,準備和目前就讀六年級的兒子一起閱讀裡面的《史記》、《世說新語》、《老子》、《孫子兵法》等經典好書。



  ↓看到這群認真的老師們魚貫排列在學校圖書館的櫃台前面,動作整齊劃一的從皮夾裡拿出借書證的背影,這樣子的畫面,還真是非常的令人著迷啊!



  畢竟,一個喜歡看書的老師,一定會在自己的課堂或是言談間,把書中的知識與智慧不自覺的傳遞給他的學生;也會在一些瑣碎的無聊片刻,鼓勵孩子們養成主動閱讀的好習慣;更重要的是,那一本本枯燥乏味的教科書,絕對不會是他們每天站在講台上依樣畫葫蘆的唯一劇本,因為他們清楚知道,那些被束之高閣的「啞巴博士」,才是應該被正式邀請進入教室,成為孩子們學習與挖寶的主要對象啊!


 


  這個寒假,我每個禮拜二早上在學校圖書館「ㄉㄨˇ」人的結果,除了讓我更加確認學校的圖書館在寒暑假期間開放的必要性之外,也讓我清楚知道了學校有哪些真正愛看書的老師和小朋友們,我相信,他們這個寒假的生活,也一定會比其他人過得還要來得精采與充實喔!


哈哈,對於我這個直覺性的推測,有沒有要和我打「ㄉㄨˇ」(賭)的人呢?


 


1 則留言:

  1. 金氏超記憶-心智繪圖2013年3月15日 晚上9:56

    好感動的情境,我以為學校圖書館只是學生借書來抄書名、作者交差寒假作業的地方呢?希望每個家長都看到這文章,借分享一下
    [版主回覆03/22/2013 22:19:51]謝謝您的肯定與讚美
    也感謝您的傳閱與分享

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